第五章 偏科生5不欺己心(2 / 2)

点星谱 天藏风 1509 字 9个月前

……

“好的,老师。”

黑色的背景中,一个白色的正方体投影出来。安心就对照着正方体在另一侧进行建模、调整大小、角度、方向,一直调整到了感觉“一模一样”之后,才选择提交。

接着,就又是一个立方体……依然是同样的建模、提交……

……

而相似度也在这不断的提交过程中逐渐提升到了99,当难度达到了996的时候,安心就失败了。

“接下来,是一道视野题,题目一,你的视野范围内会出现一定量的各种形状的图形,老师会给出一个图形,你需要准确地说出它所在的位置。题目二,快速说出一类物品的数量……可以是一个大致的数,但误差范围不能超过三个……”

这是一个极其考验人的题目:

注意力既不能集中——集中就会忽略掉大量的信息要素;注意力也不能分散——分散了就会注意不到信息要素。

这种“不能集中”又“不能分散”,实是一个人的注意力的自我控制能力的水平达到一定程度的体验。

安心一度感觉:这一项考核应该放在意科目,而不是眼科目。或者是偏重于观察力、视野范围,所以才会被安排到了眼科目里面。不过这对安心来说倒是一件好事,这种偏于意科目的考题,总能让他多得一些分数,提高一下综合评价。

一些图形快速地在安心的眼前铺开,然后就出现一个图形。安心瞬间就找到了相应的图形,直接过关。

接下来,图形就多出了一倍,而且图形的色彩、形状的相似度也随之提高了很多,混在一起越发难以分辨。可安心还是很同意就找到了需要寻找的图形。等到第三次开始,需要找的图形就变成了两个,而图形却又多出了一倍左右,而且图形还分成了两层,第一次显示的会被第二次出现的覆盖。

一直到需要寻找的相同图形达到了二十三个,并且还需要将这二十三个合成一个立体的图案……

安心完成后,长输了一口气。接下来要找三十个图形的时候,安心直接放弃了:这个已经是他的能力范围之外了,想要通过,更多靠的是运气,而不是自己的能力。妈妈从小就教育他:“一个人,无论在任何的时候,对待自己的时候,都应该秉承诚实。这个世界上所有的人或许都可以欺骗,却不能欺骗自己。”

安心深吸一口气……

“我放弃。”

“嗯,好。38号考生,你的测试结束了……”

老师点头。

安心出了考场,便往大厅里公共休息区椅子走过去,找了一个靠边的椅子坐下来等着。这会儿他们这些完成了考试的学生是不可以离开的,大厅的大门一直要等到考试结束才会关闭。在这一段时间里,等待考试的、考完试的,都要在里面待着……考试的时间,大概会一直持续到下午四点钟左右……如果因特殊原因,比如像安心的意科目,用时太长,时间就会顺延。

这一点,在考试之前的时候,老师们就特意和同学们沟通过,所以大家今天一早就吃过了早餐,也都知道要在这里等着……

家长们一样有经验——毕竟都是“过来人”,经验丰富。

……

只是,等待显得有些无聊。

他便坐在那里,托着腮,听音箱里苏月狸念着“xx学生进x考场”,无聊地看着同学进进出出。就这么坐了不知道多久,一个老师就走过来,顺手给了他一个小掌机,“等着无聊吧?喏,给你这个,拿着玩儿吧!”轻轻揉一下安心的头,就又给其他考完试的同学分发小掌机。

小掌机里内置了许多游戏,诸如一些消除类的、拼图、找碴类的,还有俄罗斯方块、塔防、跑酷动作等……

这些小掌机都是学校提前给大家准备的。只是之前的时候,大多学生还没有考试,也不好给考过的学生发下来玩儿——毕竟“玩物丧志”,很容易会影响考生的状态。这会儿已经有足够数量的学生考过了,可以将休息区进行简单的分割,给他们发下去打发一下无聊的时间。