“怎么着，一群一群的……看上我干儿子了？给你们介绍一下啊，安心，安全的安，心胸的心……”

介绍了安心，又介绍安心的妈妈安妙真、爸爸姚玄应。周围的学生们更是一阵惊叹……

“啊，安心妈妈好厉害……”

“安心爸爸好潇洒呀！”

……

而更多的称赞却还是在安心的身上。叽叽喳喳的讲安心的清秀、漂亮……以前就没见过这么漂亮的男孩子。

安心被一群莺莺燕燕的当面夸奖、欣赏弄得脸红扑扑的，低着头扒拉饭，都不好意思抬头。

印浅馨见他窘迫，就帮着解围：“去去去……别吓着我干儿子。都不知道矜持一点儿呀？该干嘛干嘛去！”

“老师再见！”“校长，我们走了……”一大群女生道别离开，安心这才松了一口气，被一群大姐姐叽叽喳喳围观的感觉实在是太糟糕了。印浅馨掩笑，说：“心崽真受欢迎呢！那会儿丢沙包，也都争着和你一队……”

“干妈！”

安心拖长声音嗔了一句，不想让印浅馨说这个让人脸红的话题。

印浅馨说：“哎，还害羞。”顿了片刻，见安心吃完了，就问：“吃好了没有？吃好了我带你去个好玩儿的地方……”

印浅馨说的“好玩儿的地方”是一间展室，里面有各种各样的学生作品——有些是机械，有些是手工。还有各种绘画、书法以及一些很抽象的图画。印浅馨让安心自己看，见着他对什么感兴趣，就介绍一番……安心一路看到尽头，就在门口见到了一副描述玄关的图：这个图看着抽象，实际上却是具象的。

图分了三层结构——

第一层结构是手、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和一个婴儿一样形状的海马体钩织在一起，拼凑的总图。

第二层结构是一些碎片的图画，分别在婴儿身上、周围拼接，杂乱却有序的延伸出一种抽象的逻辑。

第三层是复杂、细碎的碎片……

像是一种分形结构，小至于无穷，却偏偏又不是一种刻板、不变的规律，而是变化的、随机的。

……

单纯从风格而论，这应该是一幅毕加索式的抽象派艺术风格。可在安心眼中，这分明就是一种类似于素描的写实——

将玄关之中难以描述、表达的复杂，用图形进行表达，将抽象变得具体，又将玄妙变得具象，落实于画面之上。

“玄关图？”

安心看向左上角签名的地方，玄关图的全名是“玄关真形图”，作者的名字叫“季新艳”，看名字应是一个女生。

“是不是感觉很厉害？”印浅馨走过来，介绍说：“季新艳今年毕业的，要上高级通识教育学校了。这个玄关真形图是她在二年级时候画出来的——你看，将种种不可思议，融入到一幅画作当中，通过色彩、线条来进行表达……”顿了一下，印浅馨又说：“她没有你的经历，也没想着进了玄关之后，还要放开非想……”

可——

偏偏季新艳就通过自己的笔触，表达出了安心上午别出心裁做过的行为。冥冥中以自己艺术的灵性，触及了意识的不可思议。

安心吸了口气，说：“真厉害。”

……

离开展室，印浅馨就帮安心安排了一个房间午休，安顿了一句：“中午好好睡一觉，等睡好了自己来找我。”

房间干净、整洁，也没什么陈设。只是地面铺着一层柔软的像是皮肤一样的地毯，整体是一种很舒服的粉色。被褥就放在一角，展开了就可以使用。另外一侧墙上还配备了一台饮料制备的机器，藏了一个可以容纳一个人的小卫生间。

安心躺下来，双手揪着被子，应了一声。

“嗯。”

“我走了！”

印浅馨关上门离去。

……