第四卷:峥嵘岁月 第172章:传说【一】(2 / 2)

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宝玉终于辞别仓颉而去,此时已是夏天,山野中繁花已落。不少树木上结出了深红色的圆果,摘一个尝尝,酸甜可口,这果子也被人称为“李”。而宝玉在这世间第一次画出了那个“李”字。

猴子站在小山顶上看着宝玉与小天离去的身影,小声问仓颉道:“先生,能看出来您非常欣赏他,为何不干脆收他为弟子呢?”

仓颉不说话却笑了。这笑容很有些高深莫测。猴子又不解的问道:“先生笑什么?”

仓颉则反问道:“难道他不是我的传人吗?”

猴子愣了愣,这才反应过来道:“我知先生的大愿,也知先生所做的事情。不仅是他,将来世间万民,哪怕在千万年后,也皆是您的传人。”

仓颉有些感慨的说道:“宮媛的祖父,希望我将来能够指点他的后人,实际上我一直在这么做,不仅仅是指点一个宮媛,而是指点所有的后人。这不是一人之事。而是万代之事,也不是一国之事,而是天下之事。”

猴子:“先生的意思我明白,可我指的不是这些,而是您的秘法传承、您独步天下的符文神通。还有轩辕天帝所传的灵枢诀。”

仓颉却有些奇怪的反问道:“你的意思是让他拜我为师?它已用师尊之礼待我。若说是教他修炼,你认为还用得着我吗?……我的符文秘法,其实他这几个月看得清楚,就看将来能否自己领悟;至于灵枢诀,我已悄然给他留了神念心印。”

这句话中带着神念,解答了猴子疑惑。宝玉在仓颉面前也没什么好隐瞒的,告诉他自己已经十四岁了。一个十四岁的少年就有此等修为境界,仓颉表面上虽很镇定,但心中却着实惊骇,他从来就没遇到过这种情况。

宝玉的修为根基,仓颉也看得清楚,精纯自然至极。仓颉在心中琢磨,就算是自己来教,也断无把握能教出这样一名弟子来。若说秘法修炼,宝玉显然已有师尊指点,而且他不愿说出自己的身份来历,那仓颉就更不必开口多事了。

猴子诧异道:“轩辕天帝所传的灵枢诀,您竟给他留下了心印?”

仓颉:“我是轩辕天帝的后人,得到了灵枢诀秘传。而灵枢诀只是一种修炼之法,并非修炼大道的本身。更重要的是,它是前往轩辕天帝所开辟仙乡神土的指引,轩辕天帝留下此秘诀用意便是如此。

只要他将来有踏过登天之径的希望,也是轩辕天帝愿意在仙乡神土中见到的人,我为何不能指引于他呢?我的大愿,本就是要指引世间万民留下传承,只是灵枢诀修炼太难;而掌握为文之字,对大多数普通人而言,倒不是不可能。”

猴子:“那他到什么时候才能反应过来?”

仓颉:“其实无所谓反应不反应过来,这只是一种领悟,这孩子跟随我的三个月所见,日后也可慢慢领悟。待到他突破六境之后,便能开启我所留的神念心印,他去不去修炼是一回事,但至少给他指出了登天长生之后的一条路。”

猴子问了句一般修士不会问的话:“您怎么知道,那条路就一定能到达轩辕天帝的仙乡神土呢?”

仓颉笑道:“你现在问这个问题,还为时过早。首先,你要能迈过所谓的八境九转七十二阶登天之径;其次,要将灵枢诀领悟透彻,然后你才可以选择去或者不去。至于我是怎么知道的,若说我已经去过了,你信吗?”

这番话将猴子给惊呆了,仓颉之言他当然不敢不信,就算是他,也不清楚仓颉如今的修为究竟有多高。可是自古传说,长生登天飞升仙乡神土之后,就没有谁再回来。

见猴子的反应,仓颉又笑了:“不要谈我的修炼了,还是说你吧,你是不是很羡慕他呀?”

猴子赶紧答道:“能跟随在先生身边游学天下,我怎会羡慕他人的机缘?”

仓颉:“我说的不是机缘,而是修为,我早看出你很羡慕。其实你也不必着急,到了明年这个时候,等你学会了千字之文,年纪也不过刚满十六。我自会指引你迈入初境修炼,至于能在登天之径上能走多远,则要看你自己了。”

猴子躬身道:“我自会用心修习先生的传承。……只是那位小先生,我怕他这么一去会有麻烦。宮媛或许不会再去找他,但在宮媛身后的国中势力看来,是这位小先生的出现坏了他们的大事,说不定会去查探甚至追究的。”

仓颉叹息道道:“麻烦?他本就有麻烦在身!否则小小年纪,为何独自一人远行,就算在我面前,也不说出身份来历?这孩子毕竟还是年纪太小,他应该给自己编一个身份来历的。但他也绝对不笨,若是足够聪明的话,就会离开相室巴国。我要去山水城,而他不再跟随,恐怕就是这个原因。”

猴子:“他若跟随在先生您的身边,又有谁敢找他的麻烦?”

仓颉若有所思道:“有麻烦在身的人,往往都有自己的事情与问题要解决。……猴子,你很希望我继续带着他同行吗,是不是跟随我的这一路,感觉很无趣?难得有个同龄人在一起玩得很开心,而且他还带着一条那么好玩的狗。”

猴子确实有点舍不得宝玉离开,被说破了心思便低头不言。仓颉背手望着远方又说道:“此番回到巴原,我知相室国君有一统五国的志愿。但看巴原列国形势,能完成这件事的人恐怕不是他。若真有人能够一统巴原、恢复当年的巴国,我倒也乐见其成。

在国都中时,那位西岭大人曾问我肯不肯屈尊就任相室国的学正?他倒是一个明白人,清楚我的大愿该用什么样的方式去实现。假如巴原上真能恢复当年统一的巴国,我倒是不介意做几年巴国学正。”

猴子惊讶道:“如今巴原五国势均力敌,您难道真的认为他们已有机会再度统一了吗?……假如巴原一统,你又真地愿意做巴国学正吗?”

仓颉高深莫测道:“所谓势均力敌,只是表象而已。既然巴原五国都以继承巴国正统为号,就不可能长久相持,再度复国是迟早的事情,就看谁能成事。至于如今巴原上威势最旺的赤望丘,恐怕也是最不愿意见到这个局面的,因为强大而统一的巴国,足以摆脱它的影响与控制、挑战与动摇它如今的权威地位。

若是我们在巴原上能看见这一天,我并不介意做几年学正大人,而这么做其实也是为了你。我对你的期望,将来可不仅是为巴国学正,而是巴原之外的天下学正。但凡事皆须一步步来,你可以先在我身边好好看看——巴国学正是怎么当的?”

猴子是自宝玉离开蛮荒以来,在一起相处得最开心的朋友了,也是年纪相仿的一个玩伴。猴子是仓颉的传人,但宝玉尚不可能想到,仓颉竟对传人寄予那样的厚望,希望他将来成为天下学正,而不仅是在修炼中踏过登天之径。

西岭在出使飞虹城之前,曾于国都中见过仓颉,恭恭敬敬地询问这位前辈——是否肯屈尊担任相室国的学正?哪怕只是短短时间也好!因为只要这位前辈点了头,相室国便能就此恢复学宫,这是一直是西岭的愿望。

西岭很有眼力与远见,他很清楚仓颉先生的意愿,但小小的相室巴国,还不足以让仓煞前辈停下行游的脚步、点头答应这样的事情。