第八章 英雄(2 / 2)

“好的,我去处理。”

晚上,肯特农场,克拉克坐在屋顶看着星空,想着白天小男孩的话。

“怎么了,英雄?”尼克站在下面仰头看着克拉克。

克拉克闭上眼睛自嘲一笑,“我算什么英雄呢,今天如果不是你在的话我甚至不会救人。”

尼克来到屋顶,“你认为怎么样才算英雄呢?”

“我不知道,但我知道我不是。”

尼克耸耸肩,“也许吧,我给你讲个故事吧。”

1939年9月德国进攻波兰华沙,占1/3城市人口的45万犹太人,被隔离在仅有纽约中央公园那么大的地方。

一位当地的护士因为护士的身份,拥有进入犹太人隔离区的通行证,于是她开始利用职务掩护,不断为犹太人提供紧缺的衣服、食物和药品。

然而,3年后情况突然变得急剧糟糕,每天有数以千计的犹太人被送往死亡集中营,形势严峻,她再也坐不住了。

她立即和同伴建立了一个帮助犹太儿童逃跑的“网络”,并利用社会工作者的身份进入犹太区。

连续18个月,每天冒着生命危险,来回集中营数次掩护孩子们离开。而很多犹太父母不敢让他们把孩子带走。他们问的第一个问题就是:有什么保障能让孩子活下来呢?

她只能如实回答:没有。

因为连她自己都不知道今天能不能活着离开隔离区。

就这样在冒着生命危险,却毫无保障的情况下,她将2500多名犹太儿童藏在担架下、手提箱、尸体袋里,甚至把某些孩子装成生了传染病的样子,通过救护车鬼使神差地带出隔离区,送往天主教会。

当时的华沙城里人人自危,到处是冷酷无情的告密者,盖世太保每天四处搜寻从隔离区逃跑的犹太人。

为了保住这些千辛万苦救出来的孩子,护士和她的同伴几天几夜赶制了3000份伪造证件,包括有牧师签名的天主教出生证和高级官员签名的身份证。

然而仅有这些还远远不够,她让孩子们把新名字在心里默念百遍,甚至千遍,教他们简单的祷告词,以免盖世太保检查的时候出纰漏。

每个走在街上的孩子随时可能被盘问,如果不会祷告词会被立即处死。

犹太人不信天主教,因而也不会祷告词,这也是判断孩子是否是犹太儿童的一种方法,护士教孩子祷告词,是为了保护孩子。

当时的华沙,藏匿犹太人是死罪,连家人都会被牵涉处死,甚至比印刷“反动报纸”、运送武器企图颠覆德国的罪名更重。

就是在这样高压严酷的环境下,1943年护士被发现逮捕,盖世太保对她施以酷刑,生生打断了她的双腿、脚骨,却没从她的嘴里得到任何有价值的信息。

极度愤怒的决定处死她,幸亏波兰地下组织花重金买通行刑士兵,才把她救出来。

然而,被救出的护士并未就此罢手,她继续隐姓埋名营救犹太人,还将救过的孩子情况详细记录,放在广口瓶中埋于邻居家的苹果树底下,以便战后能让他们跟父母重聚。

1945年撤离波兰,护士取出名单,将孩子送还给尚幸存的父母,遗憾的是几乎所有的父母都已被杀害或失踪,只有寥寥几个孩子找到了父母。

自那之后,60年间她过着像普通人一样的生活,从未对人讲起救过2500多个孩子的英雄事迹。

尼克讲完故事,看着克拉克的眼睛说:“那位护士的名字叫做艾琳娜·森德勒。你的中学教师。”

克拉克震惊的看着尼克,不知该说什么。

尼克站起身,“我讲这个故事不是让你像她那样做个默默付出、牺牲自我成全他人的圣人,只是想告诉你,这个世界,一直都有英雄存在。”说完不知从哪摸出一个队长的玩偶递给克拉克,然后走下屋顶坐车离开了肯特农场。

克拉克看着手里的队长,队长的眼睛里好像永远闪烁着勇气与毅力。克拉克放下玩偶,看着星空。

英雄,还是怪物呢。