跟冯宇复刻的雅丹古城的图片不同，鞠佳武和申老爷子之所以痴迷那些图片，

是因为他们都是作为古文明、古文化的研究着、爱好者的角度，去体会其中的古文化元素。

而这个素描，带给鞠佳武的更多的是来自建筑设计上的震撼。

那个学生帮鞠佳武翻了一下，鞠佳武发现这还不是一张素描，而是类似冯宇那些图片那样的套图。

而且图片的设计有很多想法十分新颖，就比如说刚才鞠佳武看第一张素描的时候觉的哪里不对劲的地方，

看到后边的图片他才反应过来，他没在半弧形的城墙正南位置看到城门、城门楼之类的建筑，

要知道就算是雅丹古城，也是有这样的功能性建筑的。

这点在冯宇的图片里就有，其中展现的雅丹古城的城门设计，十分的漂亮，跟整体建筑融合的非常好。

冯宇图片中的雅丹古城没把城放在正南，申教授这个学生也没把城门放在正南，

而是放在了大土丘和两个小土丘相连的那两段城墙上，都是挨着两个小土丘放置的。

“我看了冯总的设计，觉得除了城市里最高的圆顶建筑外，那种建在城墙拐角的圆塔建筑，应该是跟城墙融合，起到防御性建筑的作用。”

鞠佳武看着这个学生问道：“小伙子你叫什么名字？”

“易星。”

鞠佳武竖起大拇指，同时对申教授说道：“老爷子厉害，名师高徒。”

申老爷子哈哈大笑着说道：“可别这么说，我可不是教画画的，这是小易这孩子自学的。

我这不把小冯的图片给他们看了么，之后你这边建城的位置定下来了，我带他们过来看，然后这孩子回去后就画了这些。

我看着挺有趣的，就想让你也看看。”

“好！”

鞠佳武张口称赞。

“比冯宇弄的那些厉害，他那是工程思维，以现有的素材通过软件去复原雅丹古城。

而这个小易同学可了不起，这是自己结合雅丹建筑的元素和地形特点从头设计了一座古城啊，这才叫才华。”

当时冯宇没在场，鞠佳武直接就把他给拉出来垫脚了。

不过高兴完，他看向了申老爷子：“老爷子，您这……”

申老爷子乐着说道：“我就是显摆显摆学生的设计，你别多想。”

鞠佳武：“……”

他能不多想么？

“可那…可是古城啊！”鞠佳武犹豫了。

申老爷子说道：“是古城没错，确切的说，是小冯的雅丹古城。”

“老爷子的意思是，我们反正都是在建造臆造品，不如搞些动静大的？”