挂在天空放光明，好像千万小眼睛；</P>

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星；</P>

这首歌只有短短的三句，可以重复几次唱，但让人更加深刻，通俗易懂。</P>

宋阳小的时候就是学唱的这一版，不过等到了后边还有一版增加了两句；</P>

“太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群；”</P>

“星星眨着小眼睛，闪闪烁烁到天明；”</P>

这个版本是四句，唱起来也很好听，不过可能是宋阳小时候唱习惯的原因，他更加倾向于第一个三句话的版本。</P>

儿歌，讲究的就是一个简短通俗易懂，儿歌的共性汇聚起来基本就三点；</P>

第一就是歌词内容的可视化，比如天蓝蓝、白云飘、背起小书包，花儿开、鸟儿叫、太阳公公笑...这每个词都能可视化，让人一下子就想到了具体的画面感！</P>

第二就是每句的歌词字数不多，保证小朋友的小脑袋和嘴巴可以反应过来！</P>

第三就是唱歌的速度不能快，节拍节奏有规律，只要掌握好这三点，一首好的儿歌才可以完美的创作出来。</P>

宋阳这连着唱了两遍后，又以念唱的形式说了一遍，紧接着再唱了一遍这才收尾结束！</P>

在场的所有人都鼓掌给与肯定，一下子在凉亭中的三个小孩子都学会了这首儿歌，宋阳他们给三个小孩子打拍子，宋阳起了一个头后，三个小孩子就开始大声的唱了起来！</P>

一个小朋友的声音大了，其他两个小朋友也不甘落后，用更大的声音唱起来，宋阳一边打着拍子一边小声的跟唱。</P>

一首唱罢，众人纷纷鼓掌！小孩子们又害羞的躲进了大人的怀中，惹得他们都哈哈大笑起来。</P>

周围散步的也都被歌声慢慢的吸引了过来，有个牵着小孩的女子见到歌声唱完，她的小孩子还想听，于是她笑着对宋阳说道：这位小兄弟，这首歌叫什么呀？</P>

小雨欣高声的说道：阿姨，我知道，这是我舅舅给我创作的新儿歌叫《小星星》</P>

呀！这位小朋友可真漂亮！能不能你们再唱一遍让阿姨听听？</P>

宋阳给了小雨欣一个鼓励的眼神，小雨欣大声说好！</P>

说完就去主动拉起另外两个小孩子的手，三人站在凉亭的中间，宋阳打着拍子起了一个头。</P>

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星；</P>

挂在天空放光明，好像千万小眼睛；</P>

三个小孩子齐声唱着，这次唱的很有默契，周围的大人早有人掏出手机正在默默的录着这一切。</P>

很快一首儿歌便唱完了，这时候周围有三四个小朋友羡慕的看着他们三个小朋友，宋阳看到这样，于是来到雨欣他们三人跟前小声的说道：雨欣，周围还有几个小朋友也想跟你们在一起唱，你们欢迎他们吗？</P>

雨欣三人大声说道：欢迎！</P>

好，那你们过去手拉手将他们拉到一起好吗？</P>

好！</P>

说完雨欣她们便来到周围去邀请其他三个小朋友进来他们一起再唱一遍！</P>

被邀请的小朋友在家长的鼓励下跟着走进了凉亭中，宋阳轻轻的打着拍子再一次起了一个头，所有的小朋友都高兴的大声唱着，有的小朋友可能唱的不标准，但是这不影响整体的氛围！</P>

其他大人也开始打着拍子给这些小朋友鼓励着，一首唱完，所有人都热情的鼓掌，小朋友们很有礼貌的弯腰鞠躬！</P>

这些家长对这群小朋友更加好感了，懂得礼貌的小孩子总是那么的讨人喜欢。