“追缴欠款的事容朕仔细琢磨琢磨，先说秋闱。”崇祯对着范景文说道。</P>

“是，”范景文拿出随身携带的小册子，打开后念道：“今年秋闱入榜的名额还是按照往年惯例，南北直隶各有一百三十个名额，江西六十五，云南四十，其余各行省有增有减，但最多的不超过一百人，最少的不少于六十五人。”</P>

崇祯先是点头，随后抬头问道：“陕西和山西两省的考生呢？”</P>

“这...”范景文沉吟片刻后回答：“这两省暂时陷入李闯贼之手，虽有空闲名额，却没有考生参加考试。”</P>

范景文的意思是山、陕两省是李自成的地盘，当地的考生就算参加科举，也是参加大顺的科举，而不是大明的科举。</P>

崇祯想了想摇头说道：“不，朕觉得天下读书人还是心向大明的。”</P>

“放出话去，今年山西和陕西的考试地点设在京师。凡两地的考生参加考试，朝廷负责来回路费。”</P>

“另外告诉主考官，此次秋闱凡是山、陕两省的考生前来考试，只要不是太差，全部录取。”</P>

范景文一边点头，一边将这些信息牢记在心。</P>

“陛下，今年秋闱的主考官还是按照往年惯例由布政使司，按察使司和御史从现任教官中推举吗？”</P>

教官是教学官员的简称。</P>

大明在府、州、县设立学校，并设置官员。官员负责管理学校，教书育人。</P>

“嗯，还是按照往年惯例来。”崇祯说道。</P>

他无意改变当前教育的现状。</P>

究其原因是生产力导致的。</P>

教育的规模，速度，结构，专业，内容，教育的方法与手段都受到生产力发展水平的制约。</P>

在生产力水平低下的前提下，尽量不要搞新型教育。</P>

否则会被天下读书人视为异端，动摇国本。</P>

更何况他已经将教育分流了，文科走科举路线，理科走制造局和研究院路线。</P>

没必要再搞新型教育了。</P>

秋闱的事刚说完，李若琏迈步走了进来：“陛下，曲阜知县孔弘毅，守备何顺已经奉旨进京，现正在都察院接受询问。”</P>

范景文见状施礼离开，走之前给了李若琏一个奇怪的眼神。</P>

李若琏有点懵，想问又没机会问，只能对着范景文的背影狠狠瞪了一眼。</P>

范景文走远后，崇祯站起来吩咐王承恩：“给朕更衣，乔装打扮之后去都察院看热闹。”</P>

去年建奴入关南下劫掠，曲阜守军不战而降，导致孔府遭劫。</P>

这件事闹得非常大。</P>

不止他这位大明皇帝，就连朝堂，民间都在盯着事态发展。</P>

在满朝文武的再三要求下，崇祯不得不将曲阜知县和曲阜守备召至京师问罪。</P>

一番乔装后，崇祯变成李若琏的跟班，在一众锦衣卫的簇拥下，二人来到了都察院外面。</P>

都察院最早的职责是弹劾百官，没有审案的职责。</P>

虽然偶尔也会参与审案，但是审案结果不具有任何执行力。</P>

其他关联衙门基本都会无视都察院。</P>

后来增加了审案权，主要参与审理大案，要案，以及涉及到官员的案件。</P>

都察院负责初审并拟定罪名，审讯完之后送到大理寺复审。</P>

一行人来到都察院门外，李若琏扫脸后带着崇祯走进都察院后堂。</P>

推开门的瞬间，崇祯老脸一红。</P>

整个后堂坐满了人。</P>