顺着平江路走，很快就到了梅杨要去的琵琶语评弹馆。</P>

上楼后，服务员先是递给他们一个曲目单，又问道：“两位要喝点什么？”</P>

梅杨说：“两杯特级碧螺春，谢谢。”</P>

“好的。”</P>

服务员端上茶后，梅杨问：“想问一下，今天吴亮莹老师在吗？”</P>

“在的在的，等下她就上场了。”</P>

“好的，谢谢。”</P>

“不客气。”</P>

陈萍萍问：“吴亮莹老师是谁？”</P>

“之前我们一起看的《金陵十三钗》还记得吗？”</P>

“当然记得。”</P>

“里面有一段小调《秦淮景》，就是她唱的。”</P>

“哇塞！！！”她兴奋道，“那我们今天能听到现场版是吗？”</P>

“是的。”</P>

“好期待！”</P>

等了几分钟，吴亮莹老师抱着琵琶，一身红色旗袍出场，观众纷纷躁动起来。</P>

陈萍萍小声跟梅杨说：“吴老师好优雅，我明天也想穿旗袍。”</P>

“你带了吗？”</P>

“我没有旗袍。”</P>

“可以买一条，到时候我给你拍照。”</P>

“好呀好呀。”她环视四周，偷笑道，“我估计大家都是为了吴老师来的。”</P>

“应该是。”</P>

吴老师弹着琵琶，缓缓开口，“青砖伴瓦漆，白马塌新泥，山花蕉叶暮色丛，染红巾......”</P>

一首《声声慢》瞬间点燃全场。</P>

“啊啊啊啊啊啊啊好好听啊！什么叫吴侬软语，我终于体会到了！！！”</P>

梅杨看她这么激动，也很开心。</P>

后面又陆陆续续听了《秦淮景》《向云端》《白蛇传》《莺莺操琴》《黛玉葬花》等知名曲目，大家才恋恋不舍离场。</P>

回去路上，陈萍萍还在回味，模仿吴老师的腔调。</P>

她兴奋地跟梅杨说：“评弹真好听！”</P>

梅杨反问道：“今天听的这些你最喜欢哪首？”</P>

“当然是《声声慢》！”</P>

“这首其实不是评弹，它算是吴语歌，它是由流行歌曲改编的，只是吴老师用评弹的技巧和唱法重新演绎出来了。”</P>

她惊讶道：“啊？原来不是评弹吗？”</P>

“嗯嗯。”</P>

“但真的很好听啊！！！起码让我这种外行听了之后会有种想了解评弹的冲动。”</P>

“是的，吴老师的玩法是一种很成功的跨界，它介于古典与流行之间，能够吸引更多人来了解传统文化。”</P>

“那这跟New Age有点像。”</P>

“雅尼么？”</P>

“对！”她不自觉感叹梅杨的博学，连她的领域都知道，“很多学院派的音乐家看不上雅尼，觉得雅尼是在侮辱古典乐，但其实雅尼将古典跟现代融合得非常好，我超级喜欢雅尼的音乐！”</P>

梅杨点点头，“嗯嗯，其实不管是古典还是现代，都不过是人为贴上的标签而已，音乐不应该被标签化，它是自我表达的出口，随性即可。”</P>

“是的是的！”