教材方面，孙义成采纳了几位教师的建议，按照国内目前初级小学（小学一至四年级）的课程：修身、?国文、?算术、?体育、?图画、?手工、?唱歌、毛笔等八门课程，去掉了“游戏、裁缝”两门课程。

高级小学（小学五、六年级）课程有修身、?国文、?算术、?历史、?地理、?理化、?图画、?唱歌、?体育、?外语等十门课程。

中学课程则为公民、国语、数学（算术、代数、平面几何、三角）、物理、化学、植物、动物、生理卫生、历史、地理、英语、体育、音乐、劳作、美术及战时教育。

这是目前可以用的教材，孙义成自己也在想着把后世的那些知识编进现在的课本，可这需要时间，他自己是没有中国能力的，但可以借助空降店铺，从里面购买那些书籍，不过需要找合适的人来进行整理和编制，中国方面就需要仔细考虑，他得有空后才能仔细斟酌。?

目前学生主要集中在小学，中学生人数很少，大多都是跟随南洋华侨北上的华侨子弟，相信几年以后中学生也会增多起来。

学生所学中文文字，全部按照繁体字进行。孙义成认为，简体字虽然方便了书写，但却让汉字失去了她原有的韵味，得不偿失。

在他看来，简体字破坏了汉字的美感和文化价值，简化后的汉字形象单一，?缺乏书法气韵和艺术价值，?不再具有汉字原有的美感和文化传承价值；且部分简化汉字与其他汉字形似，?容易造成识别混淆，?增加了阅读理解的难度。

简化汉字造成对历史文化的断层，?失去了汉字原有的历史渊源和文化底蕴，这一点对海外华人来说尤其重要，所以孙义成坚定的要在自己的学校坚持繁体字，将来也不会推行简体字。?

在教育方面，孙义成同样是认真的，小学校不但要求适龄华人子女要去读，同样允许包括缅族人在内的其他缅甸少数民族的孩子去读，且这部分还带有强制性，少数民族的孩子必须要去读书，学习中文字，说中文话。

为了增加学校对那些少数民族家长的吸引力，孙义成下令所有学校为学生免费供应午餐，对少数民族儿童中文学习好的，还发放罐头糖果，以示鼓励，成绩特别优秀的，还发放英镑现金进行奖励。

雨季结束了，陆军官兵可以休整休息，恢复体力，但空军就不行了，他们的训练不但没有放松，反而加强了。

十月二十日，经过军民联手二十个日夜的奋战，武杰机场终于修建完成，空军第三座机场完成。

为了避免不必要的麻烦，减少缅英当局的注意力，孙义成下令将新武安机场的大部分教练机转移到了南坎机场和武杰机场，新武安机场只留下大型的运输机和轰炸机。