萧校长显然对虞烟说的事情很感兴趣，鼓励的看向她，“说一说。”</P>

虞烟走到台前，跟阮教授借用投屏，将自己提前准备的模拟程序展示了上去。</P>

“各位老师，我在之前的训练过程中，很偶然的一次机会，发现了一点小小的技巧，像这样；</P>

向导可以为哨兵做精细梳理、也可以为自己、甚至特殊情况下，为其他向导做梳理，这个大家都很熟悉。</P>

但是利用向导能力，为自身做修复，不知道老师们，此前有尝试过吗？”</P>

阮清滢很配合的问道：“你说的修复，是什么意思？</P>

和梳理过程，有什么区别吗？</P>

梳理的过程，本身不就是对精神体和精神图景的修复吗？”</P>

台下，几个向导系的老师也跟着点头，显然，阮清滢的问题，也是他们的疑问。</P>

而虞烟，刚刚在台下，还是恭敬谦虚的学生样子；</P>

但现在一站在台上，整个人的人气场就变了。</P>

强势自信的一面，毫不掩饰，一个人独自面对着台下几十人质疑的目光，也丝毫不怯场。</P>

“教授，您说的没错，但是，也正如您所说，梳理以达到修复目的的过程，本质上，是通过精神力洗涤图景、恢复精神体。”</P>

阮清滢点点头。</P>

虞烟继续：</P>

“但是我所说的修复，则体现在两个方面。</P>

一是，用精神力对图景内非精神体的存在，做精准的修复和强化，让受伤的部位，不仅不会变得脆弱，甚至可以表现出更强的属性；</P>

就像用强力胶水粘合的断裂处，反而有比材料本身更大的强度一样。”</P>

虞烟边说着，边用自己的简易程序，模拟这个过程。</P>

程序虽简陋，但是也能让人看得一目了然。</P>

一下子就能明白她说的意思。</P>

萧校长看向身边的教务主任，两个人对视了一眼，齐齐点了点头。</P>

虽然他们不是向导，但是也能知道，如果虞烟说的为真、且能复现的话，那这样的技术普及到每一个向导身上带来的变化，将是积少成多的显着变化。</P>

“虞烟同学，你的意思是，你觉得这个过程，不仅仅是你自己能做到、所有向导只要按照你的方法，都可以做到？”</P>

“对对对，虞烟同学，你这个具体是怎么实施的，要不，咱们现场就试验一下？”</P>

“虞烟，按你说的，如果修复过的部分，强度大于整体的话，那怎么保证边缘的融合统一？怎么保证整个图景不崩解？”</P>

毕竟精神图景是一个脆弱又敏感的东西。</P>

稍有不慎，可能就得不偿失。</P>

台下的问题，一个接一个的抛出。</P>

但是还没等虞烟回答，他们就彼此答疑了起来。</P>

“肯定是能呀，她不是说了，试验过多次，可以复现嘛。”</P>

“对对对，老吴，要不你来现场试一试？你的精度控制最好。”</P>

“行呀，我来就我来！”</P>

“不会崩解吧，修复是在原有的基础上强化，又不是捏合？应该不会出现崩解。”</P>

......</P>

虞烟看着台下，明明说问自己，但是却讨论的欢的一群人，就是，有没有可能，她还有一个“二是”没说呢。