第一百一十三章密码的意思!【两章合一!】(2 / 2)

“推测二,如果陈悦的死亡和其他三家的消失没有关系,他们又为什么消失?”

又一个问号打出。

“三家人离开前,有两家说是要出国,一家人是半夜偷偷离开,有人说他家发了财。

综合而言,上面两家也像是发了财,才会说去国外。

他们都发了财?

为什么这三家人会突然发财?”

杨岩又打了一个问号。

“十年过去了,没有人能够联系到三家人。

假设他们发了财,隐藏在国内的某个地方,或者偷渡去了国外。

如果他们真这么做了,不可能不联系家里人。

除非他们有迫不得已的缘由,才不联系家人。

那么他们具体在哪?

他们每一家中书桌上的数字,如果全部代表的是经纬度。

或许就证明,他们所在的城市。”

而这个猜测,代表的是数字不是凶手所刻,是他们所在的家人刻下。

“他们为什么要刻下?是因为什么缘由?”

他在这个猜测上,再度打了一个问号。

“推测三,假设他们已经死了,死的人必然会埋起来或者藏起来。

如果不是如此,尸体被找到了,这起案件不会隐藏十年。

尸体在哪?

经纬度……

难道那经纬度,意思是他们的尸体所埋葬的地方么?”

这个猜测数字是凶手所刻,如果全是代表的经纬度,那么每一家中的数字。

可能就代表着,每一家人埋在哪里。

他望着一个个问题,最后写上了经纬度三个字。

“我就假设这一组数字代表的是经纬度,代表的埋葬点或者是某一家人藏的地方,按照这个经纬度去查。”

依照现有的条件,他现在只能把这一组数字当做经纬度,作为突破口。

“经纬度代表的是那一镇,就要去镇上再查一查了。

尤其是这三家人,不,这四家人的孩子曾经都在同一所学校。

这是一个共通点。

或许经纬度,就代表那个学校。

如果代表那个学校,我也许能从他们曾经的老师口中得知到什么重要的线索。”

杨岩站起身。

“小娅,作业还有多少?”

小娅看了看作业本。

“还有三题。”

“恩,做完了,小杨哥哥带你出去玩好么?”

“小杨哥哥,我感觉你不是想带我去玩,而是想去破案。”小娅边写字边说道。

杨岩轻咳。

小丫头真聪明!

“我破案,你玩。行不行?”

“好吧,我听小杨哥哥的。”

她同意了之后,杨岩发了消息给陈心怡,让她开车来接自己,他想要再去镇上一趟。

“马上到。”

发完之后,杨岩望着小娅。

“小娅,你怎么知道我是去破案?”他好奇道。

小娅写完了最后一个字,放下了笔。

“我猜的。”

猜的挺准!

“你知道我会破案?是你妈妈说的么?”

“不是啊,我在书上看到警犬的样子,知道阿希是警犬,而且我经常看到有警官送你回来,所以猜的。”小娅蹲在地上,摸着阿希的脑袋说。

“小杨哥哥,我能带阿希一起出去玩么?”

“可以。”

不多时,杨岩收到了陈心怡的消息。

“小娅,我们下去吧。”

“嗯呢。”

他带着小娅,阿希一起出了门。

到了小区门口,看到了姚雪坐在副驾驶的位置上。

“杨先生。”她喊道。

忽然她看到了小娅,笑容缓缓收敛了下来。

上了车,杨岩跟陈心怡说了去哪,她启动了车辆。

“杨先生,她是?”姚雪盯着小娅问道。

“不会是你的孩子吧?”开车的陈心怡在一旁说。

杨岩苦笑。

“我才多大,怎么可能孩子有这么大了。

他是我家楼下邻居的孩子,今天让我下午帮忙看着点,我就带着她出来了。”他解释道。

“她叫白小娅,你们可以喊她小娅。”

介绍完,然后他介绍了姚雪,陈心怡给小娅认识。

“雪姐姐,心怡姐姐好。”小娅甜甜的喊道。

姚雪和陈心怡同时回道。

“小娅好。”

她们看起来很喜欢小娅。

很快他们来到了镇上,镇上有一所中学。

这所中学是周围一带数个村庄的孩子,集中上学的地方。

陈心怡中学就是在这里上的,所以对这里的位置记得很清楚。

车辆来到了中学门口,停下了下来。

几人一起到了门口,看门的是一个中年男人。

“你们是?”

杨岩给他看了警官处特邀顾问的牌子。

“是警官啊,请进。”中年男人说道。

“恩,校长的办公室在哪?”杨岩随之问道。

“在那栋楼的二楼。”

“好。”

杨岩他们一起进了学校,直接沿着楼梯上了二楼。

看过一个个办公室门上的牌子,沿着走廊找到了校长办公室。

敲了敲门,里面的人说道。

“请进。”

杨岩他们开门进入,见到了学校的校长。

“你们是……”坐在位子上的校长疑惑道。

“我是警官,来调查一起案件。”

杨岩拿出了特邀顾问的牌子,给他看了。

“是警官啊,你们好,这边请。”

他们一起坐在了沙发上。

“陈心怡,你能想起你过去教你们的老师是谁么?”杨岩问陈心怡。

“我只记得初一时候教我们班的班主任和英语老师,他们一个叫做徐阳,一个叫做林燕。”陈心怡回答说。

“校长,这两位老师你能不能请他们过来,我有些事想问一问他们。”

“好的,我打个电话就可以。”校长说道。“只是不知道你们有什么想问他们的?

我只是想要知道,我学校的老师是不是发生了什么情况,并不是想知道其他事情。”

他又解释了一句。

“他们没有出什么事,我只想问一问他们,关于曾经他们教过的一个学生。

对了,不知道校长,知不知道一个叫做陈悦的孩子?”杨岩想起陈悦他们当时是初三,教他们的老师,需要问校长才知道,于是跟对方说起了陈悦。

“记得,陈悦失踪的时候,我们学校还组织过老师进去周山找过。”校长回道。

“只是最后的结果,很可惜……

警官,你们怎么突然问起了这件事?

“她可能是被人有意害死!”

校长面色一变。

“谋杀?”

“对,校长有什么想法么?”

“陈悦的爷爷和父亲是好朋友,我还喊他为叔叔,没想到他的孙女竟然……”

“你认识她爷爷?”

“是的,她爷爷曾经是和父亲一起在乡村教书的老师,但因为某种原因失去了教书的资格,后来让我请来看大门,直到他家拆迁搬走,我就再也没有见过他了。

诶,他也算是晚年凄惨,白发人送黑发人。

现在又爆出他孙女……”校长叹息的说道。

杨岩皱眉。

“看大门?”

“是的,以他的学历与年龄,已经教不了当时的学生了,我只能安排他去看大门,帮他最后一把。”

“他曾经教授学生哪一门科目?”杨岩站起来问道。

“我父亲那时候一个老师通常身兼数职,教好几个课目。

我记得他教过数学,历史,地理,英语也教过一些。”

杨岩看向了校长办公桌上的那一颗地球仪。

“这一颗地球仪是?”

“他离开时送给我的纪念品,我一直放在桌上。”

杨岩赶忙走近了,看着地球仪。

然后转动了一下,按照在钱明家发现的数字代表的经纬度,找到了在地球仪上的位置。

“这个位置你知不知道在哪?”他指着地球仪上的一个点说道。

校长一笑。

“记得,他说这个位置,代表的是这个镇,但其最中心的位置,代表的是这家学校。”

这家学校!

“杨先生,有什么发现了么?”陈心怡见杨岩走向了门外,跟上来问道。

杨岩站在外面的走廊上,俯瞰整个学校。

“你朋友,还有李祥他们几家人中,要么有一家埋在这里,要么几家人都埋在了这里。”

陈心怡脸色一变。

“你们在这里等一等。”

他对着阿希招了招手。

“阿希,跟我走!”