上午第三节课，李欣让孩子们静息睡觉，而不是读书。教室中不许走动，不许讲话，不许睁开眼睛。

孩子们躁动，喜欢出去玩，有无穷无尽的野性。这些东西，一半靠发泄，一半靠打磨。静息，就是让孩子们安静下来，调整好呼吸和心情，让自己进入一种平和的状态。在这样的状态中，身体舒泰，开始蕴育生机，脑袋安宁，开始品悟知识。

生命本如此，一半是“动”，一半是“静”。

王大山是最听话的，一听到“睡觉”，不到三秒就睡着了。即使两只眼睛闭上，清秀的眉毛也依旧迷人，再加上圆圆的小脸和嘟嘟的小嘴，让李欣都看得入神了。

在睡眠中，王大山的体力开始恢复，知识慢慢沉淀。而这些，他毫无所觉。

其他孩子则是时不时抬下头，睁开明亮的眼睛，小心翼翼地四处乱瞟，看能不能躲过老师的侦查。李欣，则是不厌其烦地按脑袋，按下去再拍一下，让这帮小子安分下来。读了一上午书，有些比较认真的孩子也有些累了，迷糊糊进入了梦乡。

一上午三节课，就这样安然度过了。先读书，然后平静休息，准备吃饭。

中午吃饭，是由学校统一准备，发放饭菜的。上学读书，不需要花一分钱，而且有免费午餐。学校内部，就有一些人不教书，专门负责物资。而各个村的村民，没事都会把食物给学校送一些去，比如土豆卷菜什么的。过节杀猪，更是会送给学校不少腊肉，送腊肉是方便保存。学校里的物资从来都只多不少。

今天的菜是土豆丝和红烧茄子，在饭上铺了薄薄一层，油亮亮的，让人一看就食欲大开。王大山接到自己的碗时，激动不已，三口两口就把饭吃了一大半。而一旁的李欣老师则是大声叫着：“吃饭别把饭吃到桌子上了！吃完饭都把自己周围的饭粒打扫干净！”但是效果并不明显，教室的桌子上，凳子上，地上，到处都是饭粒。李欣暗道自己笨，开学居然忘了教“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，暗想以后吃饭前一定要让孩子先大声念一下这句诗。

不一会儿，王大山就把自己碗里的饭和菜吃完了。小木碗被他吃得干干净净，而且还舔过几次，碗上连一点油都看不着了，沾碗的茄子就更不必说，早已无影无踪。

“老师，他们吃不完的饭可以给我吗？”可是，小小的王大山还是没吃饱，只得怯生生地向李欣问道。

“不用了，吃我的吧。”李欣笑盈盈地把碗筷递给了王大山，“老师不饿。”

王大山一听，便接过香喷喷的饭菜，三口两口吃了起来。把老师的饭吃完，肚子也有了些饱，便走出教室玩去了。不过，他也没玩命跑，因为学校有规定，吃完饭不能剧烈运动。

而高年级的，则是在外边散步，或是打拳，或是帮忙洗碗、烧水。他们一般轮流洗碗、烧水、扫地。

不少低年级的就围在旁边，睁大眼睛看哥哥姐姐们打拳，王大山也不例外。

而学前班教室，早已空空如也。李欣老师让小朋友们都去看打拳，自己把他们碗里的剩饭给弄一起，然后吃掉。

“你直接多弄些饭不就得了。”这时，李三斤走进教室，温和地对李欣说道，“学校又不缺饭菜，你何必吃孩子们剩的。”

“下次多弄些呗，这次就算了，不缺也不能浪费嘛。”李欣一脸笑容。

李三斤也没有多说话，因为他也是这样的，在他们小时候，他们的老师也是这样的。在学校，老师会吃学生剩饭都已经不是秘密，基本上，一年级的孩子都会自觉把饭吃完。每个大点的孩子，都已经学会了珍惜。

中午老师吃剩饭的影子，已经凝聚成学生心中一个深刻的画面。