“特别是有没有为了成绩，导致此类学生出现的情况。”</P>

说完之后。</P>

苏铭梳理下脑中思绪。</P>

目前已经大致能清楚，为何死者会在那封信中留下......</P>

这世界有没有她都无所谓，自己就是个多余的存在。</P>

以及。</P>

说出用不了多久，自己就会被这个世界遗忘这种话。</P>

在家庭上。</P>

父母离异双方都不要她，只能和奶奶相依为命。</P>

而在学校里。</P>

初一、初二的班主任，应该是那种较为和蔼、关心学生的那一种。</P>

所以在得知张婉这种情况后。</P>

特地将其座位调到第一排，以这种方法来表达自己对她的重视。</P>

那两年。</P>

也许是张婉最开朗的时间段。</P>

结果。</P>

初三换了个成绩为重的班主任，直接把死者从第一排调到最后一排。</P>

令本就沉默的张婉，彻底在整个班级都可有可无起来，根本没人关注。</P>

最后。</P>

两个月前奶奶的突然心梗死亡，令才十五岁的张婉彻底跌入了深渊。</P>

但是。</P>

短短的两个月时间，为何会让张婉的情绪变化这么大？</P>

最关键的是......</P>

按照沈琳的尸检结果，死者手臂上所有的自残伤口，都还没衍生出疤痕。</P>

这说明了。</P>

在短短的一个月，甚至十五天内，死者情绪才开始严重变化。</P>

这期间究竟发生了什么，又遭受了什么刺激，目前很可能是案件重点！</P>

想到这里。</P>

苏铭神情也随之凝重起来，看向对面的王丽梅严肃道。</P>

“王老师。”</P>

“我就实话实说了吧，现在张婉同学的这起案子极其重大。”</P>

“如果不处理好的话。”</P>

“可能你都必须停课接受调查，届时影响将会更为严重。”</P>

此刻。</P>

王丽梅顿时就愣住了，脸色更有些惊恐和苍白。</P>

这是苏铭刻意为之，将案件往严重的角度上说。</P>

目的就是要带来压力和紧迫感，以便让她更好的配合办案。</P>

苏铭压了压手，缓声宽慰道。</P>

“王老师，你也别太紧张。”</P>

“你好好回忆下，在之前的一个月时间内，张婉同学有没有出现跟之前不太一样的举动？”</P>

“或者......”</P>

“表现出对某些事物的特别关注，亦或者对任何事物都不敢兴趣？”</P>

这个问题。</P>

令处于惊恐中的王丽梅，内心压力极大的思索起来，轻声喃喃道。</P>

“不一样的举动？”</P>

“感觉除了更加孤僻，没发现别的异样啊，也可能是我不太关注她？”</P>

“在十五天内。”</P>

“张婉有发生什么事情，让我感觉有些奇怪的吗？”</P>

“这几天来，我好像就和她有过一次接触......”</P>

“让她不要上课玩手机，把手机收起来，虽然不爱说话但都很守规矩的张婉，可怎么就突然玩手机起来了。”</P>

“她是为了看什么...看什么......”</P>

“对了。”</P>

“她是为了看航拍的蓝鲸直播，所以才在上课玩手机。”</P>

说到这里。</P>

王丽梅好似忽然想到了什么，立刻瞪大眼睛看向苏铭，急忙道。</P>

“蓝鲸...蓝鲸！！！”</P>

“张婉在最近这段时间好像特别喜欢蓝鲸！！！”