苏荷上完课就直接出书院走人了。</P>

太累了，太累了，赶紧回家躺着。</P>

苏荷只能安慰自己，明天可以在档案室摸鱼休息。</P>

到了第二天，苏荷开心的抱着一大堆零食还有一壶奶茶到档案室，先把东西都摆上桌，然后开始躺平。</P>

苏荷准备眯一会然后起来慢慢享用。</P>

嗯？怎么看见有人在看我。</P>

苏荷睁眼下来吓了一跳，一堆人在边上看着她。</P>

“你们是？”</P>

“夫子，你不记得我了，我是祝灵慧。”</P>

“夫子，我是刘妍珍啊，我们来问问题。”</P>

苏荷赶紧坐起来，“来吃点点心吧，我记得你们，这么早就来问问题了？你们没有课吗？”</P>

“我们说要如厕，就跑来了。”</P>

两个人笑嘻嘻的吃着苏荷给的果脯，随便问了两个问题就开始跟苏荷瞎扯，然后被后面的二年级学生催促了。</P>

“夫子，该轮到我们了。”</P>

祝灵慧两个人只能嘟着嘴走了。</P>

走之前还跟苏荷预约。</P>

“夫子，待会中饭我们跟你一起吃哦。你在档案室别乱跑。”</P>

苏荷哭笑不得，但是看着两个孩子真诚的眼睛，她也无法拒绝。</P>

“行，我在这里等你们来。”</P>

二年级的学生多了一些，但是问的问题也不难，苏荷快速讲解，并且给出了三种答题方式。</P>

等到苏荷觉得嘴巴干了，想喝杯水润润喉时，突然发现后面还有长长的队伍。</P>

“他们这是？”</P>

刚问完问题的学生答道，“夫子，他们都是来问你问题的，我看着还有三十几个人。”</P>

苏荷只觉得眼前一片漆黑，要命了。</P>

这还不如上课啊。</P>

“夫子，昨天我拿着你给的表格回去，已经标了三百多个编号了，这个太长了，我光是写数字都写晕了。”</P>

三年级的孩子昨天都拿着表格回去使用，这一用就发现很多问题。</P>

“编号不必全是数字，咱们可以这样，比如，布料，绫罗绸缎，你可以再细分，比如绫，散花绫，重莲绫，你可以编号散，重。你这样写，先在这一格写个小小的绫字，然后下面的编号，就是名字加数字。比如，你有六匹散花绫，你就可以写散六，十匹重莲绫，就是重十。”</P>

三年级的姑娘们都围了过来，看着苏荷拿出一个奇怪的黑笔写字。</P>

“夫子，布料可以这么写，那木料呢，我有好些个黄花梨的，凳子椅子，床，还有大大小小的摆件，这个该怎么编号？”</P>

苏荷笑了，“这个也很简单啊，咱们运用算术的思维就可以解决。”</P>

“方法有很多，夫子先讲第一种。首先你要根据........”</P>

姑娘们屏住呼吸，看着苏荷在表格示范了三种不同的方法。</P>

“大致就是这样的，姑娘们都听懂了吗？”</P>

苏荷微笑着看三年级的孩子们，婉宁鼓起勇气说道。</P>

“夫子，我嫁妆太多了，我的丫鬟们都不识字，他们整理起来太慢了。我能请你去我家帮我整理嫁妆吗？我出五千两。”</P>

“啊？”</P>

苏荷脑子宕机了两秒，整理，五千两。</P>

“这个，夫子还要上课，可能去不了。”</P>

苏荷虽然有些心动，但是这银子不好挣，事关别人的钱财，她不想去接触。而且她也不愿意待在别人的府里。</P>

“夫子，我爷爷做过三年的乡试考官，他那里有本科举心得，我已经要来当陪嫁了，但是我又用不着，我嫁的是个不成器的次子，送你弟弟吧，他肯定用得着。”</P>

这，倒也不必这么这么直白。</P>

苏荷哭笑不得，还没等她拒绝，边上的姑娘们都不干了。</P>