一刻钟的时间转瞬即逝。

陆文也吃完了手中的草莓泡芙，站起身来伸了个懒腰。

“你们想好了没有，马上要下课了，我可不想下课的时间还要在陪你们浪费时间。”

“陆老师，若函数f(x)＝sx＋φ3(φ∈[0,2π])是偶函数，则φ是多少？”一个学生站了起来，这问题是他从高考模拟卷里找到的。

“3π2”陆文想都没想，就只直接一口报出了答案。

“陆老师这道题做过吧。”那个学生听到陆文，居然在他说出问题的瞬间，就报出了答案。

有点不敢相信。

陆文却也不解释，而是接着问道。“还有没有人要提问。”

又一个学生站了起来。

“请问陆老师，已知函数x是……，求f的值是多少。”

陆文稍微思考了一秒。“答案是742。”

“答对了。”那人虽然不甘，但是还是坐下了。

紧接着班级的人，一个一个的站了起来，随后一个又一个的坐了下来。

但是气氛却不同了。

班里的人对陆文的态度，从由一开始的气愤，变成了惊恐。

这家伙是人吗！这计算的速度也太快了吧。

最主要的是这家伙居然连验算都没有！

众人的内心产生了一个荒唐的想法，陆老师难道用了心算！

尤其是上官木。

他和别人不同，因为他父亲上官瑞的身份！他是见过“世面”的人了。

知道这个世界的顶层是什么样子的。

那些人之中有一些天才般的存在。对于他们来说，高中的数学题自然不在话下。

甚至有些更加妖孽的天才，脑部活跃度被开发到了20左右的人。

他们可以直接在心里秒算这些题目的答案。

“这个陆老师莫非就是那些被开发到了20左右的天才！”

上官木瞳孔不断的放大。

他翻开了陆文给他的漫画书，开始寻找起了答案。

随着他不断的看翻看漫画，他对这个答案也越来越肯定了。

“等等！昨天的公式是……”上官木突然想到了昨天陆文让他们背的公式。

他产生了一种联想。

终于当最后一个人的问题，都被陆文回答了，班级里再次鸦雀无声。

“怎么样，还有谁有什么问题吗？”陆文问道。

没人回答。

因为大家都不知道怎么回答。

他们不由的怀疑起了，难道这个陆老师的方法真的有效果。

可是看漫画又有什么效果？

但是陆老师又的确真的很厉害，或许他编写的教程真的有用呢！

“陆老师，我为我刚才的行为道歉，我愿意接受您的教学方式，无论结果怎么样。”上官木猛地站了起来，深深的鞠了一躬。

他已经确定陆文的身份了！

他的父亲曾经告诉过他，对待这些顶层的存在，一定要有足够的尊重。

上官木随后对着周振使眼色。

周振不明白上官为什么会突然这样，但是上官木的意思很明显。于是也站了起来。“我也愿意接受您的教学方式，无论结果怎么样。”

班级了的其他同学，本来就有点动摇了，见学霸上官木周振都这样了，更是纷纷站了起来。“我们也愿意接受您的教学方式。”

陆文笑了，没想居然引发了羊群效应。

（羊群效应：个体的从众跟风心理。羊群本质上是一种非常散乱的族群，平时都是盲目的左冲右撞，但是一旦头羊跑起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，来迎合头羊。）

上官木和周振这两个“头羊”对他来说，算是帮了一个大忙呢。