实习老师带着一群高中生就这么进入了面前的大楼中。

“哦，一切都太酷了！”

看着周围各种新鲜的装置，不少学生都发出惊艳的声音。

就连彼得也忍不住拿出相机，想对着周围的仪器拍照。

“抱歉，这里禁止拍照！”

就在这时，一只手拦在了彼得的面前。

彼得抬头，一张和善的笑脸出现在了他的面前。

“康纳斯教授！”

格温顿时惊喜的上前，朝着众人介绍道：

“这就是我的实习导师，帝国州立大学的正教授——科特·康纳斯教授！”

“康纳斯教授，是奥斯本企业最厉害的生物专家，在爬行动物研究中全世界都是首屈一指！今天我们的实习内容，就是由康纳斯教授带我们进行！”

实习老师也朝着众人介绍起康纳斯教授的身份。

“没错！伱们别看我是个残疾人，但也是个科学家！”

康纳斯教授轻微笑着，毫不在意的展示着自己的断肢。

但是只有少数人才知道，这是康纳斯教授一生的痛楚，他是多么的想要让自己的手臂长出来。

康纳斯教授就这么带着一群学生参观起了自己的实验室，介绍着一些先进的科学技术。

时间也在慢慢的过去。

林烈、阿城等人都没有感觉到无趣，反而觉得十分有趣。

有一说一，比国内的教学的确有趣些。

“对了，这是我新做的一个研究！就像帕金森病人，恐惧的看着自己的身体渐渐不听使唤，或是患有眼部黄斑恶化的病人，视野日渐暗淡，我也渴望修复自己。

我希望创造一个没有弱者的世界，有人敢猜猜这要如何实现吗？如果回答正确，我会给他一点小奖励！当然，他的实习报告上我也会亲自写上好评价！”

康纳斯教授和蔼可亲，突然朝着众人问了一个问题。

“干细胞？”众人想了想，然后一个女孩开口。

“有希望，但是抱歉，我想的方法更加的彻底！”

康纳斯教授摇了摇头。

“机械飞升！失去什么就换什么！”

一个学生说道。

此言一出，众人纷纷开始笑，康纳斯教授也不由得笑了起来。

“是跨物种遗传学！一旦产生多巴胺的脑细胞开始消失，人们就会患上帕金森。

但是斑马鱼有令这种细胞再生的能力，如果你能想办法把这种能力赋予给患者，患者就能治愈自己。”

而就在这时，一个声音传来。

康纳斯教授顿时露出了惊喜的眼神：

“回答正确！是谁？”

彼得面前的人自觉的让开。

“彼得·帕克！”

“他是我们班上的第二名，仅次于我！”

格温也立即高兴的朝康纳斯教授说道。

不过她还是有些小傲娇。

“很好！彼得·帕克是吗？我记住这个名字了！等下，我就会让我的助理给你那些小奖励！”

康纳斯教授微笑着，还准备说些什么，可是口袋里的手机却响了起来。

康纳斯的眉头微微皱了一下，然后就朝着众学生露出了抱歉的表情：

“非常不好意思，我的工作上有点事情需要解决！

你们就先跟着格温参观吧，反正格温对这里也很熟了！”

康纳斯教授将格温推至众人面前，然后急匆匆的返回了自己的办公室里。

本章完)