第 140 章 第 140 章(1 / 2)

沈一言终于从树上下来了。

她在爬树这一项运动上有天生的优势:身量小,体重轻。

当然还有点后天的优势,就是她从小爱爬树。

“这不重要。”沈一言打开印着泉外校徽的袋子,摸到了一个被打乱的魔方。

她好奇地拧了两下:“怎么,要还原魔方吗?”

队友过来抖抖袋子,从里面倒出了打卡任务的纸牌,念道:“一人持魔方还原,其他人就地练习《少年拳》,前者必须在后者跳完之前完成。如果挑战失败,必须立刻更换魔方还原者,上一位魔方还原者和其余人一起重新《少年拳》。”

“……这什么,少年拳无限轮回地狱?我以前转魔方转过一整天,最后是撕贴纸还原回去的。”

“咦,那我们这次也可以这么做吗?”

一位蹲在地上的同学幽幽发言:“你们把任务卡牌翻过来看看。”

拿着卡牌的同学手腕一转,看见了卡牌背面的补充说明:“禁止拆卸魔方、替换魔方、揭去贴纸。……好吧,少年拳。”

几人排队站好,摆出第一个姿势后沉默了一下,发现一个问题。

“……没有音乐的情况下谁记得动作啊!!!”

哪怕是天天回家的路,有一天路和街景一同消失,人也会不知道该怎么走。

“第一个动作我记得是……抡臂砸拳!然后是……并步搂手?”

“并步搂手都不知道是第几个动作了,第二个是望月平衡!”

“哦对对对,第三个呢?”

一行人歪歪扭扭做着非常难看的少年拳时,沈一言已经还原好魔方了,她抛了一下六面同色的魔方:“好了,来拍照吧。拍完还得把这个魔方拧乱呢。”

“哇,沈一言,你练过吗?”

“当然了。”沈一言自豪叉腰,“所有姜婉学姐参加的比赛、演讲、会议、访谈,我全都看了不下五遍!魔方只是其中小小小小的一部分而已。”

初一七班的教室里,沈一行面对着全班同学的目光,习以为常地解释:“是亲生的,但我们是异卵双胞胎,基因不一样。我不是天才,也不是狂粉。我就是我,一个普普通通的机器人。”

“……光是臆想自己是机器人这一项就够不普通了。”

“那我就是舞棒机器人,未来将要把男子舞棒项目推广到奥林匹克竞技……不,让男子轻器械体操重归奥林匹克赛场的先驱者。”

一个同学忍不住说:“机器人不可以参加奥林匹克!”

另一个同学反驳她:“变性人都可以参加了为什么机器人不可以!!”

沈一行若有若思:变性人?

他缓缓低下头去。

同桌惊恐地把他的头强行抬起来:“不不不,没到那个地步,你还小,你冷静一下!!!”

……

定向运动还在继续。

虽然比赛成员的岁数横跨了六个年级,但进展最快的居然是初一的4号小队,这是包括学生会成员在内谁也没想到的。

唯有姜婉看得津津有味,顺便找了一下自己班队伍的位置。

副会长率先开口:“32队已经已经离开比赛场地范围而被淘汰了。”

姜婉毫不意外地看着32号屏幕,32号小队被淘汰的所有人已经坐在了面包车上,往起点的方向开去。

切换声道的话,还能听到他们不服的争辩声:

“我刚刚查了,年轮疏的那边明明是南边,你怎么会记成北边?”

“我我我是在南极长大的!我们老家的自然规律就是这样的!”

而隔壁的27号小队早就停止了奔跑,他们也终于抵达了一个新的信物坐标点。

问题就是,他们在目的地发现了非常奇特的脚印。

“已知我的脚是44码,”王如拿自己的鞋子和地上的巨大脚印对比,“又知这个脚印至少有我的两倍大,请问,这是什么生物的脚印?”

其他人眼睛发光地一同回答:

“大脚怪!”

“天池怪人!”

“神农架野人!”

“尼斯湖水怪!!”

旁观的孟老师拄着登山杖:“……”不是,怎么看都是学生会、或者已经来过这里的其他队伍给安排的陷阱的吧?

27小队的众人安静了几秒钟交换眼神。

然后乌云得意一笑:“哼。难道对方以为我们会这么想、然后就为了验证这个猜想而到旁边疯狂寻找神农架野人、从此忘掉比赛吗?区区手段,我们才不会被骗!”

林小青:“不是神农架野人,是尼斯湖水怪。这里根本就不是神农架好不好?”

“你的尼斯湖水怪才更离谱,这里连个湖都没有。”

“全球的水源都可以流通!你如何证明尼斯湖水怪的子孙没有流落到这里来过?”

俞老师:“……”你们完全就中人家计了好不好?!

“但无论如何,这不可能是打卡任务!”王如强行结束争论,“这只是用来蒙蔽我们的,就算要找,也要等把七个信物集齐以后再找啊!现在大家先找信物,好了,大家分头在这里仔细找一下……等等,我们怎么少了一个人?”

俞老师无语地看向十五米外的顾樱。

认真搜寻了好一会儿的顾樱直起身,用双手拢了个喇叭,喊道:“你们看这是什么?我在这里发现了一颗牙齿!”

林小青第一个冲了过去:“牙齿?多大?”

“嗯……大约六平方厘米。”顾樱深沉地说,“这颗牙齿的尺寸,和刚才的脚印匹配上了。”

“所以真的有尼斯湖水怪!”林小青一锤定音。

“是神农架野人!”

“天池怪人!”

“大脚怪!这里没有天池没有神农架也没有尼斯湖好不好!!”

“哇,这里还有一节指骨!!好粗哦。”

27队全体成员散开,认认真真在地上搜寻起来。

孟老师小心翼翼在犯规边缘提出疑问:“不找信物了?”

“老孟,信物是信物,但我们现在如果找到天池怪人,这对国家、对世界将是多么大的贡献,你懂吗?”