没有感到不适，那就好。</P>

这也让李逸松了一口气。</P>

起初，李逸并不想带着奥琳娜她们过来。</P>

但后面转念一想。</P>

既然她们成为了李逸的家人，那么肯定不能把她们藏在家里。</P>

臭媳妇也得见公婆。</P>

更何况，带着奥琳娜她们出门，李逸还挺自豪的。</P>

另外，老家这边的人，因为没有见过外国人。</P>

所以对奥琳娜她们都很好奇。</P>

但需要说的是，除了好奇，大家也没有其他的想法。</P>

最多是谈论一下李逸。</P>

比如，那个谁真厉害，带了好几个外国女人回来。</P>

李逸在村子里，就听到了类似的谈论。</P>

对此，李逸也没有感到生气。</P>

毕竟这是人之常情。</P>

他们不讨论，李逸反而觉得奇怪。</P>

安娜小朋友趴在李逸腿上，好奇的看着窗户外的小朋友。</P>

七八个小孩挤在一起，满脸的好奇。</P>

奥琳娜她们也不恼，还对着这群小孩微笑。</P>

奥琳娜更是主动把糖果分享给这些小孩。</P>

不过这些小孩貌似把所有的注意力都放在小丫头身上。</P>

小丫头眨巴着大眼睛，也好奇地看着他们。</P>

不过很快，小丫头就率先失去了兴趣。</P>

她拿出平板，开始玩割绳子的游戏。</P>

不一会儿，三个小孩推开门，探着脑袋。</P>

“我们可以进来吗？”</P>

李逸轻笑道：“当然可以。”</P>

得到李逸的允许后，三个小孩直接走到安娜面前。</P>

“你好，我们可以跟你一起玩游戏吗？”</P>

这话一出，李逸和奥琳娜她们直接愣住了。</P>

因为这个小孩说的是英文。</P>

虽然不太标准，但确确实实的是英文。</P>

在老家这边的乡下农村，能听到英文，真的很让人感到惊讶。</P>

老家这边，很多小孩都学过或者正在学习英语。</P>

不过他们从来都不说。</P>

主要是没有交流的环境。</P>

农村除了老头老太，就只剩下留守儿童。</P>

哪来的口语练习的环境？</P>

安娜看着眼前的三个小朋友，开心的说道：“好呀，好呀，我们可以一起玩游戏。”</P>

不一会儿，安娜和三个小孩就围在一起，一起玩游戏。</P>

小丫头拿着平板，三个小孩拿着手机。</P>

玩游戏的期间，三个小孩都是主动用英文跟安娜交流。</P>

见状，李逸感慨道：“难怪他们的父母愿意把手机给他们。”</P>

三个小孩既玩到了游戏，又练习了英语口语。</P>

一举两得，何乐而不为呢？</P>

期间，三个小孩的父母也走进房间，主动给李逸他们交谈。</P>

李逸也得知，三个小孩子都是在县城读书，平时也有上补习班。</P>

不过因为环境的原因，英语口语提升不大。</P>

今天遇到李逸他们，三个父母便让三个孩子主动去跟安娜交流。</P>

主动地奖励是他们可以玩一天的手机。</P>

李逸觉得，这种教育方式很好。</P>

在学习方面，绝大部分的孩子都是被动的。</P>

他们不会主动去学习。</P>

父母需要做的就是引导孩子去学习。</P>

引导的方法有很多。</P>