这下谁还会想着闺女在家干活，男孩出去上学啊！</P>

这不得全去？不然亏得慌。</P>

一个个地，倒是没有让孩子去考个状元什么的那种远大理想。</P>

都想着能在刘家村学成先生也不错。</P>

不过刘家村又哪里需要这么多先生呢？</P>

这想法的人多了，这行业自然便会因为人数的增加而内卷。</P>

小福宝可不想大家活成卷人。</P>

这同她想的初衷可不一样。</P>

想了想传话给二丫：“二丫，你告诉村民们，当先生不是唯一的出路，很多职业都是需要人的。”</P>

“比如有的孩子，他文不行，但这不代表他武不行。”</P>

“这样的人去考个武状元指定是没问题，但你让他考个秀才估计都难。”</P>

“有的孩子呢，天生就是做手工的材料，比如裁缝啊，木匠啊，等等之类的。”</P>

“总之三百六十行，行行出状元，咱们不能把孩子们的理想限制在村中当教书先生一个身份上。”</P>

“喜欢考仕途的孩子呢，以后不管什么级别的考试，所有费用学校都会提供。大家不必担心去会考没有盘缠。”</P>

“这学喜欢学武艺手艺的也别急，等咱们村去寻些这方面的人才过来。”</P>

“到时呢，学校会开设这些课程，让孩子们按自己兴趣爱好去入学就行了。”</P>

“这样长大了也有一门手艺吃饭。”</P>

“当然，这识字算术人人都得学，不为别的，只为一个普及文盲。”</P>

“还有，以后孩子们每一学期都会进行考试，这成绩好的学生呢，咱们会发奖学金。”</P>

“手艺考试的也有哦！”</P>

不分科目，全十名都有。”</P>

“所以，实在不是读书料的孩子，能识字算数有个手艺也是好的，天干饿不死手艺人嘛！”</P>

“总之让大家不要强迫孩子们一定要考什么做什么，让孩子们按自己的爱好来。”</P>

“不能把自己的意愿强迫在孩子身上，咱们实行的是快乐教育，不是压迫式教育。”</P>

“神仙姐姐，别的我都听懂了，就是这个压迫式教育是个什么意思？”</P>

“就是不要为了让孩子当先生，不管孩子愿不愿意就逼着孩子死命学。”</P>

“免得孩子听见学习就害怕，大约就是这么个意思。”</P>

压迫教育，也不是三言两语能说得清楚的，只有当代人深有体会。</P>

所以小福宝也就随便解释了两句，大底能让二丫把意思传送出去就行了。</P>

村民们听了二丫的转述后，一个个那一定要让孩子做教书先生的心思倒也跟着变动了。</P>

是啊！这三百六十行，行行都能出人才啊！</P>

天干饿不死手艺人也是真的。</P>

就说他们去镇上吧，人家那手艺好的裁缝，都是为大户人家定做服饰，那收入可不差，那日子过得可是富足得很。</P>

还有那厉害的木匠，给那大户人家做套家具，收到的费用都够吃好久。</P>

还是神仙想得长远。</P>

根据孩子的特长来学习才是正确的做法。</P>

一个个倒是听劝的，孩子什么料就往哪方面发展。</P>

一些人呢，想着自己孩子聪明是聪明，但从没想过让孩子去考什么仕途。</P>