之所以情绪这么复杂，是因为《尸语者》这本书的剧情安排。

一个个剧情，有因为私欲、情绪而杀人的，这些是剧情主流，自不必说。

有意外虚惊的，比如一个老头坠了楼，到现场正要做尸检，结果“尸体”突然睁眼瞪着主角，嘴里还“嗯”了一声，吓得主角两腿发软，以为诈死，结果却发现老头是假死……

也有因为爱，而下杀手的。

就如第七案《大眼睛男孩》里，那个身受病痛折磨、反而安慰父母、向每一个看到的人微笑的七岁男孩“小青华”，就像是寒冬下的一株野花，在生命的最后时刻，依旧为这个世界遗留一份明媚。

可是，随着身体恶化，他受到的病痛折磨越来越严重，终于他的父亲不忍心看他受到这样的折磨，在池塘里，哭着将他淹死。

人性可以恶到无法想象，也可以善到无法想象。

一个个离奇案件，猎奇只是最表面的东西，透露出不同的人心，让人满足了对法医工作的好奇同时，也看到了更多令人慨叹的东西。

包括主角。

沈红每次看到主角，明明尸检后无限麻烦与疲累，却依旧仔细地为尸体缝合切口时，就感觉出一种对生命的敬重，深切理解文中那句“为生者权、为死者言”的含义。

这是他第一次，感受到法医的不易与伟大。

“法医伟大，人民教师也不是吃干饭的！”

沈红想到这里，哈哈一笑，眼神恢复清正，把塞进了办公桌抽屉里，拿起教案，开始准备。

这一忙，就是一个下午。

直到晚自习第一节，从窗外瞄了一圈学生后，沈红才清闲了下来，想着抽屉里的书，赶紧快步走了回去，继续追看《尸语者》剧情。

第二天晚自习。

“白纯，你来下办公室。”

沈红看似随意地走到白纯身边，喊白纯跟他离开，引得不少同学侧目。

白纯也有些疑惑。

但进了办公室，却又见沈红吱吱扭扭，好一会不说话，直到白纯不耐烦了，这才拿出《尸语者》，幽幽地问了一声：“你这书，还有后续么？”

“还有后续么……”

“还有后续么……”

白纯只觉得一阵牙酸，瞧着自家班主任的黑眼圈，仿佛明白了什么，不由得一阵蛋疼。

兄弟，你是人民教师啊，哪有人民教师向学生要闲书看的？

见白纯不说话，沈红脸上也有些过不去，好在两人平时关系挺好，这才道：“那什么，就是觉得这书专业知识挺强……”

确实挺强，凶杀案就没有不重口的，按一些家长的想法，这书已经能“教坏小孩”了。

“没，目前就这一本。”

“这样啊，那没事了，你回去吧……”

沈红有些失望，他是真的喜欢这本书，越看越能品味出其中的味道来，可惜了。

白纯点了点头，顺手将书拿到了手里，头也不回地留下一句话：

“临近高考，不要分心，专心教学，书我先帮你收着了……”

沈红：“……”