第059章:关于灵魂(2 / 2)

天行烟雨 天珩烟雨 2309 字 8个月前

想到这里,南宫基已经觉得收获很多,看来以后自己还是要注重灵魂的修炼才对,如果灵魂强了,学习其他技能将会更快。

他再往下看,灵魂的修炼之法千变万化,因为不同的族群和不同的阶段都有不同的修炼之法。

如兽族的鹿就有很强的灵魂,虽然它是兽族,比起兽族中的其他种群来说,它高出太多,所以它虽然不是以战斗力强为特点,但它却有其他族群所不具有的感应能力,它能提前感知危难,同时它跑得比很多的种群都快,所以它活得更久远。

南宫基对写这本书的人很是认同,如果这个经堂有那本书值得他拿走的话,这绝对是其中一本。

把很难懂的东西说得这么直白,再向下看,此时南宫基眼睛都盯得大大的,书中说,一般的人修炼到一定的时期都会有魂婴,原来很多人都会有魂婴,看来魂婴并不是别人所说的那么可怕。

每一个修炼之人在修炼到一定的程度都会有魂婴,因为在灵魂修炼的过程中,通过不断的强化,不断的提升过程中,它会形成自己的智慧。

虽然刚开始形成魂婴之时,它的智慧并不高,这就是为什么大家会叫它为魂婴的原因,虽然它智慧并不高,但它所表现出来的能力却不弱,因为一个人或一个族群在修炼过程中,出现魂婴是一个人修炼的转折点,有些人虽然修炼了很久,也出现了魂婴,但一直并没有启智,这样的魂婴是不具有成长性的。

因为从修炼到灵魂形成魂婴是一个漫长的过程,可能是几年也可以是几十年,形成魂婴后,如果这个魂婴能开启智慧,那么拥有它的修炼者的修为将会开始走上快车道,如果只是形成魂婴,并没有开启智慧,此时所拥有的修炼者可能是修为得到提升,并不会为他以后的修炼提供帮助。

在修炼界,就有一些宗门掌握一种换魂或叫夺魂的方法,可以为没有形成魂婴的修炼者植入魂婴,让魂婴与修炼者的灵魂进行融合,也有一种可以把修炼者的灵魂进行抽取,进行炼制后进行魂婴的培养,培养好后再植入修炼者的体内。

虽然灵魂不能离体太久,但一段时间内却是可以的,同时如果灵魂用精血进行培养也是能很快成长与启智的,不过这个培养并形成启智的过程中将会需要大量童子的精血,这样势必会伤害大多的童子,这就为各大正义之士所不齿。

总是有一个宗门或势力私下做这个事情,对于做这些事情,对于一般的孩童及家庭造成很大的伤害,我之所以把这件事情写了来,是希望我辈修炼之人能有正义感,如发现这事,定当尽力而为除之而无后患。

看到这里,南宫基终于明白了为什么神魂宗的后山山洞中会有血池,这个地方就是用来培养魂婴的地方,用了大量的童子精血而为,那些童子的灵魂也抽取来进行培养,相信有相当多的是培养不成功的。

看到这里,南宫基已经有了决定,这次从神鹿山试炼回来就要先把魂婴的事情处理好,这种伤天害理的事情,自己当尽力而为。

看到这里,南宫基发现下面还有说明,如何来发现这个魂婴,同时要如何来除掉这个魂婴。

如果捕杀之人的灵魂强过魂婴的话,就可以用魂杀的方式就可以很快的把魂婴杀死,主要的方式是用神魂的力量对魂婴进行压制,让它处于痛苦之中,而无法进行逃离或再次进入宿主体内。

然后布置阵法进行围杀,那个十面埋伏阵法就是有效的,如果能量不够的话加个聚灵阵法增加量能,阵法威力加强即可,同时如果捕杀者的灵魂强大,还可以加强神魂的攻击,并最终把这个魂婴杀死,杀死的魂婴只会消散,并不会再次害人。

此时出现了一段灵魂修炼的法诀,这个法诀就像是符文一样的东西,南宫基看着看着,就见它进入了天行纪中。

原来这个灵魂修炼的法诀是写这本书的人在仙域的北冥仙宗求到的,他自己也进行了修炼,效果很好,他说这个法诀深奥难懂,当时以他与北冥仙宗的交情,用一件至宝交换才得到这个法诀。

求到后他才知修炼极难,他经过多年的修炼也只是懂个皮毛,但已经很受用了,因为他精神力提升很大,能在很远的地方感知别处的事情,让他行走江湖经常处于不败之地。

南宫基真是开心坏了,没想到这本书又是一件至宝,里面有精神力的修炼法诀,到时自己就用这个上面的法诀引导芊芊慢慢的修炼,到时把精神力提升上去了,就会在灵魂处形成自己的魂婴并启智后,就能不断的提升成长了。

南宫基想到这里不由得笑出声来,此时他觉得自己身后有人来了,是老魏,南宫基把书合了起来,在想一会儿要如何把这本书借走,以后就不还了。

老魏来了后,因为四楼还有二个其他学员,所以他不敢叫南宫基少主,只是像老师一样跟南宫基说:“你今天怎么有空来看书,去试炼的物品都准备好了吗”?

南宫基故意的说:“唉,我也没有什么钱,所以就没有怎么去准备”。

老魏此时丢给南宫基一个袋子,你那天出去了,王微老师帮你准备了一个。

南宫基快速的收了起来,边收边说谢谢魏老师。

老魏跟另外两个学员说:“你们要不要参加试炼的”。那两个学员说要的。

老魏马上说:“还不回去准备试炼的物品,还看什么书”。

那两个学员看来还是很怕老魏的,听了站起来放好书就下楼去了。

南宫基当然知道老魏是有事跟自己说,才要让学员走的。