“刘神医，真乃神医也，年纪轻轻不仅医术精湛，为人更是值得我们学习！”文主任言辞恳切地赞美道。</P>

她说完又转身对同学们说：“来，让我们以热烈的掌声欢迎刘神医为我们讲课！”</P>

“啪啪啪……”</P>

顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。</P>

掌声过后，刘耀祖走上讲台，见同学和老师们都正襟危坐、目不转睛地看着他。</P>

他尴尬地笑道：“大家不要这么严肃嘛，搞得我都有些紧张了！”</P>

“哈哈……”</P>

他的话顿时引起同学和老师们的一片欢笑。</P>

刘耀祖见气氛活跃一些后，开口道：</P>

“我是今天上午才接到文主任的邀请，让我给你们讲讲人体穴位、以及按摩穴位或针灸穴位对身体康复的作用。</P>

由于时间紧迫，来不及备稿，我只能想到哪说到了！</P>

等讲完课后，我会留半小时提问时间。</P>

如果有不懂或是对中医某些治疗手法感兴趣的同学，可以提问，我会和你们一起探讨。 ”</P>

刘耀祖话音刚落，同学们纷纷鼓掌回应。</P>

待掌声停歇，他接着说道：</P>

“据我所知，我们康复系下设三个专业，分别是：康复治疗技术、语言听觉康复技术、老年保健与管理。</P>

康复治疗技术又涵盖如下内容：物理治疗，比如运动疗法，借助各种运动训练来改善运动功能障碍；物理因子治疗，例如电疗、光疗、磁疗、热疗、超声等；</P>

作业治疗，通过有针对性的作业活动，如日常生活活动训练、职业技能训练、认知训练等，提升患者的生活自理能力和职业能力；</P>

言语治疗，专门针对各种言语障碍进行评估和治疗；</P>

还有中医治疗，包括针灸、推拿、按摩、中药熏蒸 等等。”</P>

同学们和老师们听后，不禁一惊：看来刘神医是谦虚了，他这不是准备得挺充分的吗？</P>

“今天，我主要给大家讲讲中医的针灸、推拿、按摩疗法。要想运用中医疗法，我们必须要了解人体有多少穴位，以及刺激哪些穴位对人体有何影响。</P>

据我所知，人体穴位超过 800 个，目前，普遍认知的是 720 个穴位，包括 52 个单穴，309 个双穴，50 个经外奇穴。</P>

你们毕竟不是医生，无需对每个穴位都了如指掌，只要掌握一些主要穴位对治疗何种疾病有促进作用即可。</P>

比如脑瘫患者，就可以按摩或是针灸，位于头顶正中线与两耳尖连线的交点处的百会穴，位于百会穴前后左右各一寸处的四神聪穴，位于枕骨下，胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷处的风池穴，位于小腿外侧，犊鼻下 3 寸的足三里等……”</P>

刘耀祖滔滔不绝地说了三十几种疾病的按摩和针灸方法，他边说，还边给同学们做示范。</P>

台下的同学们听得很认真，时而低头记录，时而举手提问。</P>

只有聂小雪例外，刘耀祖说的穴位，她早已烂熟于心，还有机会经常观摩他用针灸给病人治疗。</P>

所以，当刘耀祖站在讲台口若悬河、手舞足蹈地给大家讲课时，她根本没听进去，而是手肘放在桌上，双手撑着脸，面露微笑地看着他，露出一副花痴的样子。</P>

最后，刘耀祖总结道：“作为一名康复系的同学，我们很有必要将人体主要穴位烂熟于心，以及学会如何按摩和针灸。”</P>

话音未落，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。</P>