第300章 巧手妙针(四)(2 / 2)

根植黄土地 紫曦Yeung 1083 字 7个月前

通过教学,让学生掌握刺绣的工序及常用针法,学好一技之长。</P>

教学过程:</P>

一、设计:主要是指图案设计。</P>

刺绣是以针线的形式来表示各种图案的,所以说图案设计是刺绣的基础。引导学生把传统的民族图案和时代精神有机地结合起来,让传统的民族图案焕发出新的光彩。</P>

二、配色:</P>

配色即色彩的搭配。色彩是表现图案内容的重要手段,不同的色彩搭配会让同一个图案呈现不同的特点。</P>

最常用的配色方法有:</P>

同类色的配色:同类色配合是通过一种色相在明暗深浅上的不同变化来进行配色。</P>

近似色的配色:近似色的配合是指在色相环上90度范围色彩的配合,给人以温和协调之感。</P>

对比色的配色:是指在色相环上120度——180度范围内的色彩配合。</P>

相对色的配色:是指在色相环上180度两端两个相对色彩的配合,其效果对比配合更为强烈。</P>

三、绣法:</P>

针法:主要是涉及针法的选择;教授不同的针法,包括:直绣、盘针、套针、擞和针、抢针、平针、散错针、施针、辅助针、编绣、饶绣、变体绣等。</P>

具体上课时,还有分节教案……(略)