用于颠倒重力的三套，总共十八个如尼文被复制出来，分别按照三角形和六边形排列在空中。</P>

文字各不相同，其实暗藏规律。</P>

以第一套为例，浮空的左边是旋转、维持、升腾、置换、翻滚。</P>

看似毫无规律，但跟第二套和第三套都能对应得上。</P>

浮空——降落——平衡，</P>

旋转——回旋——静止……</P>

简单含义的如尼文在经过精妙排列，最终在同时发动的情况下不会互相干扰。</P>

把它们简化成一个文字就够困难的了，由如尼文组成笔划，再组成文字的难度将会呈几何倍数增长。</P>

“我明白了，教授。”文森特呆坐回椅子上。</P>

芭布玲是有两把刷子的。</P>

先不说难度怎么样，她提供的解决办法的确可行。</P>

将尼可这些年创造的魔法如尼文组成新的笔划，再排列成新的文字，也许就能实现真正意义上的魔法武器。</P>

自带爆破咒效果的子弹，无法被任何魔法摧毁的载具。</P>

巫师自身就能使用大范围的魔法，而麻瓜只需要一枚不受魔法影响的导弹。</P>

按照魔法界普遍保守的思想，这种结合魔法和武器根本不会得到重视。</P>

手中无剑与有剑不用完全是两码事。</P>

也许是危言耸听，但那一天未必不会到来。</P>

赫敏和达芙妮都能看出文森特的异样。</P>

他的表情相当纠结，好像是罕见的走神，又像是面临着一个重大的抉择。</P>

下课后。</P>

“文森特……文森特……”</P>

见他没有反应，赫敏把小手搭在他肩膀上轻晃几下。</P>

“快醒醒，已经下课了。”</P>

文森特湛蓝色的眸子恢复神采，“啊？你说什么？”</P>

“我说我们下课了。”抿着小嘴的赫敏松开手，</P>

“刚才芭布玲教授看了你好几遍，幸亏她对你的第一印象不错。”</P>

良好的表现就意味着好感。</P>

换成别的学生上课走神，估计也只有宾斯教授不会说什么。</P>

“是——是嘛？”文森特尬笑两声合上课本，</P>

“塞德他们一定等了很久，我们快点过去吧。”</P>

两位小女巫疑惑对视片刻，接着一语不发拿好课本跟在他身后。</P>

在前往禁林之前，他们特意探望了一下正在打扫地牢的弗雷德和乔治。</P>

“斯内普就是个变态！”</P>

“不准使用魔法，不准使用道具，我们只有一条毛巾……”</P>

他俩的抱怨让文森特露出幸灾乐祸的灿烂笑容。</P>

相比起费尔奇，斯内普折磨学生的法子也不少。</P>

经常去蝙蝠洞留堂的哈利对此深有体会。</P>

每次回来要么累得不行，要么就被恶心得不行。</P>

不过双胞胎抱怨归抱怨，其实早就趁没什么人的时候偷偷用魔杖打扫完了。</P>

样子装得还挺像，尤其是苦大仇深的表情。</P>

……</P>

……