第1602章 特别班五期(2 / 2)

钟毅点点头说道:“行,既然这样那咱们就开始上课吧。”

十几个学员愕然,这就上课了?请假回去的学员怎么办?

“先不管他们了。”钟毅摆手说,“等他们回来再补课吧,你们要明白,时间不等人,敌人更不会停下等我们,我们必须分秒必争!”

钟毅又问刚才那个学员:“高宪文,现在发的哪本教材?”

特别班五期的这批学员,在来重庆的路上钟毅就已经混熟。

高宪文扬了扬手中教材,回答道:“回校长话,是步炮协同。”

“行,就先讲步炮协同。”钟毅点点头又说道,“步炮协同说起来简单,但要掌握其中精髓却不易,尤其是现在火炮类种繁多,比如加农炮、榴弹炮、战车防御炮、迫击炮甚至于还有火箭筒,不同的火种有不同的战术,相当之复杂。”

“但是你们只要抓住主旨就是了,那就是炮兵火力是为了步兵服务的!”

“所以在实战中,你们一定要搞清楚主次之分,步兵突击才是主要的,而炮兵火力是为了步兵突击而服务的!”

“如果没有步兵突击,你就是集中一万门大炮,将敌军防线轰成渣也没什么卵用,而如果有步兵突击的娴熟配合,你哪怕仅只有一门火炮,也可以形成足够威力的步炮协同,这个就是步炮协同的主旨!”

“搞清楚这一点,掌握步炮协同也就没那么难。”

“比如炮火准备,为什么要集中?就是为了在敌军防线炸开一个缺口,尽可能的为步兵的向前突进扫清障碍。”

“比如炮火延伸,为什么要延伸?就是为了干扰敌军在后方集结兵力,向突入到缺口的我军步兵发起反突击。”

“你们一定记住,炮兵的主要用途绝对不是单纯的杀伤敌军有生力量,更加不是为了简单的压制敌军的炮兵,而是为了协助步兵向前突击,撕开、切割敌军防线,记住了这点,你们就也掌握了步炮协同的主旨。”

高宪文等十几个学员下意识点头。

刚刚他们还觉得步炮协同很困难,但是经过钟毅这么一说,再看手中步炮协同教材,理解起来就没有之前那样的深奥难懂了。

钟毅又接着说道:“现在我们再接着讲各类火炮的步炮协同,第一大类就是榴弹炮!”

“虽然我们国军装备的榴弹炮数量很少,既便是75口径的榴弹炮数量也是不多,你们川军装备的榴弹炮更是凤毛麟角,但这并不意味着我们就不用学习榴弹炮的步炮协同,将来的事情谁知道呢,没准有朝一日,我们也能装备成百上千的榴弹炮呢?”

听到钟毅这话,高宪文等十几个学员的眸子里便立刻流露出憧憬之色。

要是有朝一日,他们川军真的可以装备上成百上千门的大口径榴弹炮,然后拉到战场上对着小鬼子轰轰轰,该有何等畅快?

钟毅接着说道:“大炮不是步枪,弹着点存在误差,一般来说,在与大口径榴弹炮协同作战时,步兵的出发阵地距离弹着点至少要两百米以上,如果再往前的话,就极有可能会被己方炮兵火力误伤。”

“但事无绝对,如果炮兵的素养足够优秀,步兵抵近到一百五十米甚至一百米以内,也不是完全没有可能,比如鬼子的几个常设师团,他们的炮兵就十分的厉害,所以他们的步兵就敢抵近到百米内,甚至于五十米内!”

“这个成绩放在世界范围内也是独一份的。”

“当然,我们也不能过度追求抵近的距离。”