省交脑机中心。
早上9点。
周向南刚上班便顺路来到了叶铭的办公室——马上就要分房了,他想找叶铭说说,看能不能分个向阳一点的房间。
见到尹塔给他端茶,周向南便马上站起身来,双手接过了茶杯。
他这个动作让叶铭乐了起来。
“尊重一下,尊重一下。”周向南道了声谢后不好意思地笑了起来:“说句拍马屁的话,尹塔老师的课,确实比我当初本科的老师讲得好——就算我去上课,我也肯定没尹塔讲得好。”
“哈哈,主要还是课本就是在她的协助下编写的。然后就知识体系而言,还需要多做训练。”叶铭笑着,便听到脑海中传来了尹塔得意的“哼”。
嗯……尹塔的知识体系,其实是源自叶铭,而且相比艾塔,她确实可以定位数字生命。
对于人类的反应、习惯、情感这些,她有着更强烈的认识,所以她的这第一课,其实是她亲力亲为准备的——当然,她也和叶铭讨论了好多遍。
总之就是,为了那短短的一个多小时,她做了很多准备,才有了如今的成果。
相比之下,走进高中课堂的“艾塔老师”就要稍稍“严肃”和“正式”一点了,她更多地表现为对知识的系统系输出,以及辅导和解答学生的问题。
但不管是叶铭的专属助手“尹塔老师”也好,还是“艾塔老师”也好,在视频中所表现出的能力,是足以证明,强人工智能是可以作为知识的传授者的工作的。
“那今后老师会不会失业?被AI老师彻底替代?”
“不会,但今后教师更多负责学生心理干预和辅导,并精英化——这种精英化不是说的让精英老师只负责精英人类学生,而是说,老师不再说你拿了多少文凭,掌握了多少知识——再多能有AI多吗?”
周向南嘿嘿笑了起来。
他虽然是搞材料的,但回来之后就申请了艾塔的助手权限,自然知道,艾塔有一个专门的“知识数据库”,里面有无数的知识可以任由她随时调用。
她是真正的全职业知识分子。
“所以,老师更多的是协助AI,对不同的学生定制不同的学习和教育和辅导方式——教育将会彻底从照本宣科走向因材施教。”
“而这个,是AI无法独立完成的,必须要人来协助。所以老师肯定不会失业,只是门槛越来越高。”
“再说了,还有那些艺术类老师,也是不会失业的——今后艺术类专业还挺吃香的。”
“哈哈,有道理。”
叶铭看见周向南放在桌上的手机,他便想到了这家伙还是知乎大V呢,顿时笑问道:“话说,这些天好像没看到你回答问题了?”
“额……因为忙嘛,不过热搜还是不错过的。”周向南说着便拿起了手机,解锁之后感慨起来:“您别说,看着尹塔在面前站着,我都不好意思在热搜下面夸她了。”
叶铭哈哈大笑。
周向南刷了一下热搜。
片刻后,他眉头一皱,愕然在当场。
“我靠?”
“嗯?”
“上了好几条说警惕人工智能的热搜。”
叶铭微微一怔,随后点开知乎首页。
——“如何看待比尔盖茨说叶铭教授的科学助手‘尹塔’已经是‘数字生命’,需要警惕?”
——“科学助手‘尹塔’是否是人工智能的最高形态?你对人工智能的看法如何?”
——“世界AI大会表示,需要警惕强人工智能的滥用,并建议停止对艾塔各种服务授权。对此你怎么看?”
——“霍金曾经提出,‘彻底开发人工智能可能导致人类灭亡’,对此你怎么看?”
……