可是朱标又看了一眼朱雄英从那天以后的课程，就感觉这事有点不简单了，朱标手中的纸条上，豁然写着朱雄英三天文章的命题。</P>

“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。”</P>

“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。”</P>

“己所不欲,勿施于人。”</P>

朱雄英每一天在下学的时候，都要写一篇短小的文章，而且还要当众朗读出来，毕竟这第三代皇帝不可能是个闷葫芦，口才也是很重要的一点。</P>

但是这三篇文章的命题，却让朱标感觉十分不对劲，文人们好像在刻意的把朱雄英引到他们想要的路上，这种事情简直是十分可怕，就像是在正常的时空当中，自己的那个废物儿子朱允炆一样，这边打的热火朝天，那边还在讨论着恢复井田制，简直就是扶不起的阿斗！</P>

朱标又看了看朱雄英写的三篇短文章，基本上都是驳斥这种理论的，文笔虽然还是很稚嫩，但不难看出孩子自己的意思，而且他说的在朱标看来也没有什么毛病！</P>

就像这一句，威天下不以兵革之利，朱雄英直接就说，当年的周王室就信奉了这句话，结果被秦王逼的交出九鼎，随便几个诸侯就可以派兵威胁！</P>

朱标看着朱雄英稚嫩的笔法，心中却是感慨万千，这孩子确实像他，想的东西都差不多。</P>

但是后来的几天，朱雄英所有讨论的命题都又恢复了正常，可是这几天以后，赵谦就以皇后大病初愈为由，给朱雄英放了一天假，可恰恰就是这一天假，差点要了朱雄英的小命！</P>

一张白纸慢慢的在朱标手中变得褶皱，他心中有些沉闷，难道这天下文人的心都这么脏吗？这事情到底是巧合，还是那些文人早有安排！</P>

难道他们在想，劝不动朱元璋，又劝不动自己，就从教育朱雄英开始入手，但是朱雄英还是不听话，所以就只能想一些其他的办法了，又联想到后世大明皇帝易容于水的言论，朱标的面色更加阴沉！</P>

“启禀殿下……”</P>

苟宝的声音从远处响起，“两位娘娘来了，说要准备大典时穿的礼服……”</P>

朱标点了点头，把纸团扔到了一旁，平复了一下心思，慢悠悠的开口说道，“让她们两个进来吧！”</P>

狂风席卷着天上的残云，改天换日就在眼前，朱标究竟要对文官集团如何处置？朱雄英的教育何去何从？且看下文分解?????