【林肯读书时，有一次考试，老师问林肯：“你愿意答一道难题，还是两道容易的题目？”

林肯很有把握地答：“答一道难题吧。”

老师：“那你回答，鸡蛋是怎么来的？”

林肯：“鸡生的。”

老师又问：“那鸡又是从哪里来的呢？”

“老师，这已经是第二道题了。”林肯微笑着说。】

【有一次，一个妇人来找林肯，她理直气壮地说：“总统先生，你一定要给我儿子一个上校的职位。我们应该有这样的权利，因为我的祖父曾参加过雷新顿战役，我的叔父在布拉敦斯堡是惟一没有逃跑的人，而我的父亲又参加过纳奥林斯之战，我丈夫是在曼特莱战死的，所以……”

林肯回答说：“夫人，你们一家三代为国服务，对国家的贡献实在够多了，我深表敬意。现在你能不能给别人一个为国效命的机会？”那妇人无话可说，只好悄悄走了。】

【有一次，林肯正在演讲，突然一个青年递给他一张纸条。林肯打开一看，上面只有两个字：“傻瓜”。

林肯脸上掠过一丝阴云，随即镇定地说了一番话：“本人收到过许多匿名信，全部只有正文，不见署名，而这天正好相反，刚才这位先生只署上了自己的名字，却忘了给我写信。”说完，便继续他的演讲。】

【一次在法庭上，原告律师先发言，把一个简单的论据翻来覆去讲了两个小时，讲得听众都不耐烦了。台下一片嗡嗡声，有人竟打起瞌睡。

轮到林肯替被告辩护时，只见他走上讲台，一言不发。台下嗡嗡声没了，大家感到很奇怪。林肯等了一会儿，先把外衣脱下，放在桌上，然后拿起玻璃杯喝一口水，又把玻璃杯放下，重新穿上外衣；然后又把外衣脱下，又喝水，这样敢复了五六次。

屋里的听众被林肯的哑剧逗笑了，有的竟笑得死去活来。而林肯竟始终一言不发，在一片笑声中走下讲台，他的对手就这样被笑输了。】

【林肯曾经担任军队里的一名士官，他所在部队的上司是个只有43英尺高的矮上校，林肯的个子却很高。训练时，林肯时常弯下腰，以便注意上校发出的号令。

矮上校不喜欢手下人弯腰驼背，于是常要矫正林肯的姿势：“林肯，把头抬高，再抬高些！”

“是！上校！”林肯应道。

“高个子，抬起头！”上校又喊着。

林肯忍不住委屈地问：“我是不是要经常保持高姿势？”

“是的，一点没错。”上校说。

“那么，”林肯一脸苦笑地说：“再见了，我永远也看不见你了。”】

【林肯年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。

听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样貌，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯最后成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。】

【一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。

小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。

当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。

小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放下了让妈妈抱的想法，还是手脚并用留意地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。

年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。

这个小男孩就是林肯。】

【林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。

他从29岁起，开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。现在他已经50岁了，依旧没有放弃，想要竞选总统。

不言而喻，人的一生有无数级台阶生活、学习和工作。如何应对和攀登这些人生之阶？对于孩子，是牵着手、搀扶着上，还是抱着上？不同的父母会有不同的答案。

显而易见，如果家长牵着、搀扶着孩子，就会使孩子产生依靠性，常常把父母当成拐棍而难以自立。如果家长抱着孩子上台阶，把孩子揽在襁褓里，那么，孩子就会成为被“抱大的一代”，不经风雨，不见世面，更难立足于社会。

平时，孩子饭来张口，衣来伸手，上学接送，晚上陪读，甚至考上大学父母还要跟着做“保姆”。孩子大学毕业后找工作，又得父母跑单位，当“职介”……这样，孩子是很难自立成人大有作为的。

再富也不能富孩子，不妨让孩子吃点苦，有“台阶”让他自己爬。这样，孩子也许能“一鼓作气”，攀上光辉的顶点。】

公元一八○九年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕林肯的小婴儿，他就是末来第十六任的美国总统。

【林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求学。

他买不起算术书，特地向别人借，再用信纸大小的纸片抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。

他以不定期上课的方式在校求学，知识都是“一点一点学的“。他所受的正规教育，总计起来上学的日子不过十二个月左右。

林肯能在很艰难的情况下发奋读书，是林肯不向命运屈服的表现，也是我们应该向林肯学习的地方。

林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃饭时，也是一手拿著玉米饼，一手捧书。

他在被提名为总统候选人以后，曾说，“我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。”

“没有暗礁，激不起美丽的浪花”，林肯不屈服命运的精神，值得我们大家学习，一同向困难挑战，创造出佳绩。】

……

报纸上，有关于林肯的报道越来越多。

最开始的时候，还仅仅只是林肯又前往了哪个城市演讲，渐渐地就变成了一个个小故事。

这些小故事毫无疑问，都是积极向上的故事，听到这些故事的人们，有的把这个故事讲给自己的小孩，企图激励自己的孩子奋发图强，有的则是单纯的开始对林肯这个人感兴趣。

至于今年已经五十岁的林肯大叔，真的有没有做过这些事情，一点也不重要。

人们现在看上并喜爱的，仅仅只是报纸包装出来的林肯形象。

耶鲁学园的伍尔西校长，放下手中的报纸，摘下挂在鼻头的老花镜，揉了揉被眼睛压的有些疼痛的鼻梁，笑着说道，“道格这个孩子……”

他看着报纸上林肯一则有一则的小故事，想起了第一次与道格这个小家伙见面的时候，他曾经说过的“落樱神斧”的故事。

他当时对于这句话没有十分的在乎，但是现在他才发觉，这种听起来就很荒谬的故事，居然有着如此大的传播潜力。

甚至，这传播的潜力，都无关乎智商。

因为，耶鲁学园的里学生们，无论是家境还是学识，都不会算差。