7.书院指棋局,月夜破剑招(二合一)(1 / 2)

皇兄万岁 剪水II 2152 字 10个月前

瀑布若银练,垂落于寒潭。

水沫激散,珠耀光灼。

在这十里秋日桃林往后、却又未到书院的幽深僻静之处,一老一少垂袖而面。

老者裹着一身洗的发白的袍子,额有树皮般的皱纹,眉角亦显几分皱,只不过那一双眸子却很明亮,

这种明亮带着几分“超脱于世俗,不在乎世俗”的棱角,以让那些习惯了圆润的人感受到一股心里藏了刺般的惊慌,只因他们所熟知的一切世俗圆融之法注定对这老者无用。

不可亲近,不可讨好,不可谄媚,而心中自有一分天地。

少年则是温和。

既不圆润老道于世俗,亦不超脱,而是包罗万象。

便是不用只言片语,这老者亦已开始明白这少年极为不凡。

但虽然是不凡,终究是后起之秀罢了,何以胆敢信口雌黄,道一声“教他”?

初生牛犊不怕虎虽是好事,但不知天高地厚却又另说了。

教他?

这不是滑天下之大稽么?

老者准备给这少年一些教训,以免他误入歧途,浪费了这璞玉之姿。

所以,他又反问了一句:“可知长幼、尊卑、贵贱?”

夏极温和道:“道可看长幼、尊卑、贵贱?”

老者愣了下。

夏极继续道:“道之所存,师之所存,夫庸知其年之先后乎?”

老者又愣了下,然后缓缓道出三个字:“何以教?”

这话没头没尾。

但夏极却直接道:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”

一言落下,老者顿时如雕像般凝固住了,静静站在这枯草丛上,脑海里一遍又一遍地重复着这句话,只觉自己原本藏着的一肚子理论,比起这句话竟是落了下乘。

他又问:“何以学?”

夏极道:“学思相佐,学而不思则罔,思而不学则殆。”

老者呼吸快了起来,急忙问:“何为师?”

夏极道:“温故而知新,可以为师。三人行,亦有我师。”

老者笑着摇摇头道:“若这三人之中有不学无术之徒,有蝇营狗苟之辈,难道亦能为师?一概而论,可否?”

夏极淡淡道:“择其善者而从之,择其不善者而改之,见贤思齐,见不贤则自省。如何不能为师?”

一句话说完,老者只觉脑中嗡嗡耳鸣,面前少年的声音,仿佛从九天云霄垂流而落的圣人之音,在他脑海之中一遍又一遍地重复着,让他只觉自己虚活如此之久,

原以为已是心中藏乾坤,却不想依然差了许多。

“择其不善者而改之,见不贤而自省”

老者忍不住喃喃着。

他还是第一次遇到这般的观念冲击,也是第一次遇到这般的人物,一时间竟有些不知所措了。

但旋即,他心底又涌上了一股喜悦之情,

因为他开始觉得心底的某些偏见、桎梏、枷锁竟是被这少年的只言片语轰地颤摇起来,距离彻底粉碎也不远了。

而心思的通达,则意味着实力亦可水涨船高。

老者从思索里挣脱而出,猛然抬头,看向面前地少年。

只见少年神色平静,眸子里如藏着山川大河、日月星辰。

若不是这模样年轻了,老者只觉得在此人面前自己才是个孩子。

想到此处,老者便也是爽快,往后稍稍退了三步,双手作揖,长拜于夏极面前,诚恳道了声:“老夫欧阳穆,多谢小先生教我。”

知行合一

说完这句话,他心底原本那些“尊卑长幼”的枷锁竟然是瞬间轰碎,不少新的念头从他脑海里滋生出来。

老者心底大喜。

没想到今日外出垂钓,竟有如此机缘。

夏极微笑着点点头。

老者见他如此模样,只觉这少年周身越发的笼罩了一层飘飘渺渺的神秘光环。

这世上绝大多数年轻人见到自己,怕是连话都说不出来。

而一些则是勉强自己,进行着一些哗众取宠的浮夸表现,以期给自己留下些印象。

而唯有极少数学子能勉强做到不卑不亢。

但这少年,却不是他所见过的任何人。

夏极知道只是简单的只言片语虽能让着老者信服,但却还缺乏了一些说服力,于是便道:“穆院长,可会手谈?”

欧阳穆眼睛一亮,便是笑笑道:“略知一二。”

夏极点点头道:“我也是。”

于是两人默契地走到了不远处的四角亭子里。

亭子中央是一个石头方桌,其上纵横十九道。

两人便是坐下,猜先然后开始了落子。

老者执黑,夏极执白。

白子后行,黑子先行。

若是平时,这欧阳穆与小辈下棋,别说先行了,还要先让几子才开始落子,此时与这少年下,他不仅没让竟还是先手

这又让这位听雪书院的老者心底生出了一股古怪之感。

两人下的很快

而夏极根本不会犯错。

不说最初他降临大商时,便已是手谈高手,战胜了儒门八奇的老师颜愠;

便是在后来大商的九千年里,他亦是曾有过许多化名、化身,于人间留下了许多近乎于神话的棋局、棋谱、残局。

这老者怎么可能下的过他?

这完全都不是一个段位水平的。

一盘下来,这位听雪学院的院长已是大汗淋漓

这老者竟然心底生出一种“初下围棋”的感觉。

他引以为豪的手段,在这少年面前竟是笨拙无比,

曾经让他暗暗得意的巧妙之手就如自以为是的鲁莽野兽,在少年那纯白棋子构织的天罗地网之间左冲右突,却不得出。

更荒谬的是,老者竟然生出一种眼前少年在下“指导棋”的感觉。

他偶然发现的破绽,不过是少年故意露出的破绽,旨在让他思考并提高,或是在考校他的水平、棋路、人品。

老者抓了两颗黑子,放在棋盘上,示意认输,然后苦笑道:“小先生来我听雪书院究竟为了什么?”

夏极道:“学习。”

老者真诚道:“小先生想问什么,但说无妨。先生若有什么要求,也但说无妨

今日只是这指点之恩,便是令老夫真正的受益无穷了。

若是先生愿意,老夫并不介意世人目光,可拜您为师。”

夏极摇摇头,道了声“不必”,然后问:“这天下可有灌顶之处?”