“各位老师好，我叫晴子，是期刊部新来的实习编辑，希望以后各位老师能多多批评、稍稍照顾。”

晴子知道自己不是最优秀的，也不敢自称是最努力的，但她感谢老天在这方面给了她一点点天赋，也感谢自己从小到大的坚持和一直以来的积累。

而此刻，梦想照进现实，怀着对未来美好的期待，做着早已经设想到了的校对、审读工作，即使手上的稿子稀烂，她也是十分幸福的。

“晴子，听说你是南方师范大学毕业的，总编室江编审也是你们学校的。”

入职之后第一个关心晴子的人是项目三组副组长张一，也就是晴子所在的小组。

“我知道，他是我们学院优秀校友，去年校庆回校我们新闻社还有人去采访过他。”

江来，一个在百度百科上介绍上有着励志经历和多重转折人生的人物，是晴子的直系学长，不过他们是“黄埔二期”，晴子是“黄埔二十期”。

也是因为他的关系，晴子才能收到这份offer，一点都不担心被骗，坚定的来到了她从没来过的——武汉，还是在一场疫情之后。

其实这是并没有逻辑的想法，但就是被偏执的晴子想到了，不过晴子并没有见过江来，也不认识他，尽管现在他已经是她的老板，以及隔了好多级的上级。

一段简短的交谈之后，晴子感觉自己突然有一些放松了，这间办公室不大，八个人的位置还空着一个。墙边、书架、窗台、地上到处堆满了纸张和图书，有一些杂乱，但这种场景在晴子的想象中出现了无数次；三盆“千篇一律”的绿萝放在四个座位的中间位置，估计还是很容易被忽视；柜子里看过去有放了很多文件袋，墙上挂着集体照……

晴子的第一本稿子是一篇关于“鸡”的科普文章，从品类到饲养、从捕捉到烹饪，以及各种她知道一些或者听都没听说过的知识，她需要从很多资料中总结归纳，写出一篇“生动”“吸引人”的趣味性科普文章，一千五百字，当天完成。

这个任务听起来或许是没有那么难，但是晴子觉得自己快被折磨死了。

她不知道如何去定义生动有趣，是网络搞笑段子，还是课间娱乐漫画，或者只是所谓的生动有趣而更重要的是要把内容讲得尽量全面、仔细，她当然知道把这三种要求都达成肯定是最好的，但如何开始这个问题就难住了她。

她从以前的杂志里面找了同栏目同类型的模仿，一篇稿子虽然成了，但她总觉得自己做得十分不好，这种类似于“抄袭”的行为让她觉得自己一无是处，有很强的挫败感。

在考虑了很久之后，她还是决定去请教自己的带教老师，老师什么也没说，只看了她的稿子，让她在改一下措辞和段落，应该就可以过了。对自己能力定位只达到“校对编辑”标准的晴子在入职第一天就通过了稿件，这本是一件十分值得庆贺的事情，但在办公室老师们的夸奖和认可中，晴子仿佛看到了梦碎的样子。