第2章 疑点重重的中学坠楼案,苏铭极致的线索捕捉能力!(2 / 2)

“死者尸体已经被收起来了吗?”

“那肯定会对尸检造成一定的干扰,如果是要想尽快找到真相,那应该在我们到之前,不要去动那个尸体才对。”

徐长胜有些无奈的叹了口气,耸了耸肩意味深长道。

“没办法。”

“能够把尸体暂时留在学校,都已经是林局做了最大努力的结果了。”

“虽然不动尸体最有利于我们找出线索,确定真正的死因。”

“但是校方怎么敢啥都不做?”

“就算一眼就能判断出,坠楼者已经失去了生命体征,可为了堵上家长和媒体的嘴,也要立刻叫救护车抢救。”

“叫了救护车还不够,还必须要将尸体好好处置,尽快入棺为安才行。”

“如果真敢啥都不做,就把尸体放着等我们警方过去的话。”

“那些媒体和家长,甚至是网友,都会好好的让校方认识到,什么叫做舆论力量,什么叫做网络暴力。”

“反正就是”

“不管具体的过程如何,具体的情况如何,具体的缘由如何,只要学生在学校出事,那校方就难逃其咎!”

“中学可不是幼儿园,真要老师跟在每位学生后面也不可能啊,关键还是家长要多关注下自己孩子的心理啊。”

“按照以往的经验。”

“校园案件有百分之八十的概率,都是和学生的家庭环境有关。”

“多关注下自己孩子,就能少发生一点这种悲剧,那真是比啥都强!!!”

“算了,扯这些也没用了,我们还是期盼这起案子不难解决吧。”

“否则的话。”

“那些媒体和家长,可够我们大队吃上一壶了啊。”

徐长胜的话语,让沈琳赞同的微微颔首点头。

确实。

要想减少校园犯罪和案件,单靠老师和校方根本没多大用处,关键还是在于家长。

而坐在副驾驶的苏铭。

则是通过刚才徐长胜的话语,敏锐捕捉到了一个重要细节,疑惑道。

“胜哥。”

“死者所在的宿舍其他学生,是不是跟她并不在一个班级里?”

“因为刚才按你说的。”

“宿舍的其他人,早上起来发现死者不在床上,以为她已经去教室了。”

“可在上课的时候,这些人却没有因为死者不在班级而疑惑,选择告诉给老师?”

“要知道。”

“按照时间的推断,这个时候死者应该已经坠楼失去生命体征了,不可能再去上课了。”

“可为什么”

“两节课上完到课间操了,才由那些不良少年发现尸体?”

“这些推断的话。”

“似乎只可能死者和宿舍其他人,并不在同一班能够解释了吧?”

“由于住宿不在一起,会不会因此导致死者受到了班级排挤?最后走上这条极端的不归路?”

当苏铭说完这番推断的时候。

坐在驾驶位的徐长胜,已然是满脸震惊,侧头不可思议的看着苏铭。

完全不理解。

究竟要什么样的推断能力和破案天赋,才能够在都没见到案发现场的情况下。

仅凭他说的一些案件情报,就得出这般细致的结论啊?

而且这个结论。

竟是完全符合推理的要素,让人根本无法找到理由反驳!

并不只是徐长胜。

坐在后排的沈琳,亦是微微睁大美眸看着副驾驶位置,抬了抬金丝半框眼镜若有所思