第121章 孩子,就要打压教育,才能戒骄戒躁?(2 / 2)

难受的不行。</P>

接着,邓教授又看着书桌上摆放的一个小玩偶。</P>

有时候超超写作业写累了,就会用手推一下他的小脑袋。</P>

玩偶的小脑袋就东倒西歪地来回晃。</P>

算是超超的作业搭子了。</P>

邓教授随意地拿起玩偶,说道。</P>

“书桌就是写作业的地方。”</P>

“这种玩具,放在桌子上多影响学习的注意力呀,快丢到垃圾桶里去。”</P>

邓教授伸手递给超超,让他亲自丢掉自己的心爱的玩偶。</P>

超超愣在原地,也不伸手,也不动。</P>

表情十分的不愿。</P>

“快点呀。”邓教授催促道。</P>

“超超,你现在是一名小学生了,不是幼儿园的小朋友了。”</P>

“根本就不需要玩具,你现在的主要任务就是学习。”</P>

超超双手放在身前搓着,始终不愿意动。</P>

这时,李勇瞪了超超一眼。</P>

拿起邓教授手上的东西就丢进了垃圾桶。</P>

然后说道:“邓教授,你说的太好了,我以前都还没有注意到这些问题。”</P>

“您的家访太及时了。”</P>

“您以后一定要多来。”</P>

此时,直播间的弹幕不停地滚动。</P>

——“卧槽,老登,你是谁呀?凭什么丢别人的东西?”</P>

——“这是什么狗屁砖家呀,会不会教育孩子呀?超超才7岁呀,你就在那制造焦虑。”</P>

——“疯了吧,考的全班前一二名都没资格骄傲,都要对孩子进行打压式教育。那请问,你家孩子考几分呀?让你这么目中无人!”</P>

……</P>

这时,直播间的画面,再次切换到了观察室。</P>

主持人小艾也好奇,超超这样的成绩,到底算怎么样的水平呢?</P>

于是,她看向石校长。</P>

“石校长,我想问一下,在你们重点小学,超超这个成绩算好吗?”</P>

石校长说:“嗯~”</P>

“在我们重点小学,在班上前几名的成绩,已经在全区乃至全市同级的小学生里,都算成绩好的啦。”</P>

“但是邓教授说的也有道理,学习吗,要永无止境。</P>

切记骄傲自满,可不能因为几次的考试,就止步不前了。”</P>

这番言论,让许佳佳产生了强烈的不适感。</P>

孩子费了很大的努力考了一个好成绩,却得不到家长的一句赞扬。</P>

这真的好吗?</P>

她开口道:“可是,我觉的超超很优秀呀。”</P>

“这样把超超的奖状当着镜头的面从墙上撕下来,太让孩子伤心了吧。”</P>

石校长嘴巴一撇,说道:“孩子毕竟心智不成熟,稍微有点成绩就容易骄傲,觉得自己很不得了。”</P>

“这时候就需要有一个人时时刻刻告诫他,要戒躁戒躁,继续努力,切记骄傲自满。”</P>

“只有这样,设定更高的目标,才能激励他不断向前。”</P>

石校长的话,让许佳佳陷入思考。</P>

“真的是这样吗?”</P>

直播间的观众说什么的都有。</P>

有认可的,有反对的。</P>

老一辈的家长,认为自己是父母,是大人。</P>

处处在孩子面前树立威信,处处打压孩子。</P>

甚至认为孩子不打不成器。</P>

这时,直播间的观众都很好奇。</P>

新一代的年轻家长,肖扬面对这样的问题,会怎么教育笑笑。</P>

带着这样的期待感。</P>

直播画面再次切换。</P>

邓教授已经心满意足地从李勇和超超家里出来了。</P>

下一站,就是前往肖扬和笑笑家做家访。</P>

此时,已经早上10点多。</P>

“咚咚咚~”</P>

邓教授敲响肖扬家大门。