第49章 黑魔法防御课(2 / 2)

面对邓布利多教授,如果我要获得一点安全、一点被保护的安心,我只能接近他,惶惶不安被置于他的羽翼之下。</P>

“我很乐意继续听到大家悦耳的声音——不过上课了,也请大家安静下来,到我为大家展示的时间了。”邓布利多在上课铃打响后笑着说道:“如大家所见,我没有带上课本。”</P>

然而,邓布利多教授上课不带课本是很常见的,一个学期里有二分之一的课他都是空手而来,这不妨碍他把脑子里的那些知识活灵活现地传给我们,并且给我们一个公平而严格的作业和考试分数。</P>

邓布利多教授说:“今天我们不会学习书本上的课程,我要来跟你们讨论一下「守护神咒」。有没有谁想为我们解释一下,什么是「守护神咒」?”</P>

讲台下响起一片窃窃私语,似乎是在谈论:「守护神咒」是什么?</P>

这也不奇怪,我们的书本并未提到什么是守护神咒,我得知它也是因为家中书房整整三面的书柜。</P>

尽管我对「守护神咒」的内容一知半解,有为格兰芬多加分的机会,我还是迫不及待要举起手——</P>

“斯卡曼德先生?噢,好的,有些不常见……不过可以理解。那就请斯卡曼德先生为我们解决疑惑吧。”</P>

我猛地回头,纽特撑着木桌磨磨蹭蹭站起来,他看了我一眼,在那一秒钟里,我心中一颤,又迅速地回过头,作出一副认真听课的样子。</P>

“它是最强大的防御咒之一,也是一个很古老、高深的魔咒,极其复杂也很难施展……要成功使用它,必须集中回忆所有能想到的最快乐的记忆——直到魔杖末端发出半具象化的守护神直奔目标而去,才算是施咒成功。”纽特说,声音有些颤抖,但是还算冷静,一如既往的沙哑。</P>

周围交头接耳的声音愈发明显了。</P>

“赫奇帕奇加十分,谢谢你,斯卡曼德先生。”邓布利多教授说,我身后传来一阵窸窣,纽特坐了下去,“那么让我来补充一下,为什么我们需要「守护神咒」?半具象化的守护神指的是什么?”</P>

为了驱赶摄魂怪——在遥远的年代,在混乱的时候,没有用来维持统治秩序的国家机器、没有纪律,阿兹卡班更无从谈起。</P>

这些没有五官、围着兜帽的黑暗生物肆意横行,不分巫师或麻瓜,吸食他们最幸福、最愉悦的回忆,甚至吞噬他们的灵魂,直至人变成一具没有思想的空壳。</P>

“只有当你们成功施展出这个咒语,才能得知你们的守护神是什么。人们个性不同,与之相对的自然也是不同形态的守护神,它们通常是普通动物的形态,不过,”邓布利多教授略有停顿,我看出他扫过的视线停留在纽特那边。</P>

不一会儿,他接着说道:“也有一些人的守护神形态是神奇生物,这非常罕见。”</P>

我想,这一些人里除了纽特,应该还有邓布利多教授——虽然我没有实质证据。</P>

“守护神的形象与咒语的强大与否没有关系,所以如果有些同学成功学会了咒语,结果发现自己的守护神是一只老鼠——甚至是瓢虫,也不用失望,认为你们的力量渺小。”</P>

邓布利多教授摸上他胸前的星星刺绣,说:“力量强大与否,只关乎我们心里珍藏的那些宝贵回忆。”