第197章 铺垫领悟(2 / 2)

纪瑜笑着站起身,落落大方,“这次考试能考那么好,我要感谢各科老师的悉心教导,将知识掰开揉碎塞进我的脑海里,才让我摆脱文盲,跻身学霸,我会继续努力学习,争取下次能考一个更好的成绩,给班级争光。”

“哈哈哈,摆脱文盲,笑死了,小瑜说话还是那么逗。”

冯岳山也忍不住失笑,“场面话你就别说了,给大家分享一下你的学习经验吧,我想大家应该会很想知道你是怎么学习的。”

冯岳山的话,得到大家的热烈响应,“是啊是啊,纪瑜,你给我们讲讲吧。”

“我也很好奇,我们花在学习上的时间应该和小瑜你差不多,但是成绩提升却没有这么明显,你应该有什么特别的学习方法吧?”

纪瑜想了想,“思维导图算吗?我把高一到高三每一册书的书本内容都按着章节做了思维导图,把厚重的内容精简,然后反复加深记忆、刷题。”

思维导图班上也是有人做的,那人站起来,“小瑜,我也做了思维导图,但是觉得记忆起来有些吃力,是为什么呀?”

“那应该是你没抓住重点,精简得还不够,仍然留有驳杂的内容。”纪瑜从抽屉里找出三个本子,“要不看看我做的?”

女生惊喜的点头,“好,我下课再借阅可以吗?”

“可以。”

冯昭抬起头,嘿嘿一笑,“小瑜,我先看看。”

她之前确实有看到纪瑜做思维导图,但是没有仔细看过纪瑜做的内容,这会思维导图在学习方面立了大功的话,她当然也要看看。

纪瑜直接把本子递过去,冯昭拿起来就开始翻阅。

三个本子上是政史地的内容,分成了两大类别,第一类别是知识点,第二类别是提问方式。

第一类别的知识点记录得十分全面又很精简,基本一页纸就是一个章节。

第二类别上面贴了不少便签纸,便签纸上写着各种提问方式,便签纸覆盖住的位置是答案、纲要。

纪瑜不止总结归纳的做了思维导图,应该还努力背了全部内容,那些便签纸上画着的红色小勾应该就表示已经记住了。

冯昭前后翻了翻,不由就看了进去,专注认真的通过思维导图梳理着学过的内容。

她翻阅间,又有人提问,“纪瑜,你除了思维导图,还有什么特别的学习手段吗?”

“我的记忆力很好,无论什么内容看过两三遍就可记住,所以我对学习投入的时间并不需要太长,效率还十分高。其次,我除了背书,还会背题,只要我做过的题目,我都会把题型和答案背下来,如此再遇到相似题型就不会出错,各省高考题我都有研究过,考来考去也就那些知识点,只要知道万变不离其宗,再去掌握它就容易很多。”

大家听了纪瑜的话,若有所思。

“小瑜,记忆力不好的怎么办?”

“劳逸结合,注意休息,要在精力充沛的时候学习记忆,如果感觉到疲倦了,就停下来四处看一看,活动一下身体……”

纪瑜分享了增强记忆力的经验,冯岳山拿回主控权,让纪瑜坐下,叫了谢阳过去发试卷,开始讲解错题。