接下来的局面赫然成了华夏和其他国家的数学研讨会，m国没参与。</P>

临结束埃文斯提出想参观京市的研究院。</P>

查乐让华舜告诉他，过几天学术探讨结束后会考虑这个请求。</P>

这一天有惊无险，所幸话题都能接住。</P>

回到四合院查乐把阿布对比的结果递给季时道：“他们确实很早就在研究基因学”</P>

季时接过，看不懂数据，但是能听懂字面意思：“好的基因跟好的基因结合，生下更优质的后代，以此产生差距？”</P>

“是的，打个比方，我跟库尔斯如果有孩子，要么是天才要么是傻子，如果足够幸运，是个天才的话，天赋在我跟库尔斯之上，更厉害”</P>

“我跟你呢？”</P>

查乐白了季时一眼道：“我的意思是我们看到的是天才，那么生下来的那些傻子呢？这个实验体是否庞大？每年产生天才的人数是多少？被抛弃的有多少？”</P>

季时还是想知道刚刚的问题：“我们呢？”</P>

“如果是女孩，会是一个很好看天赋很好的孩子，男孩的话相貌不及你，天赋尚可，而且女孩四岁就可以开始培养，自己会觉醒这方面的天赋，会对这些感兴趣，男孩需要等到十二岁”</P>

“什么情况下男孩的天赋会很好？”</P>

查乐想了想库尔斯道：“父亲是个天赋很好的机械天才，母亲是个头脑冷静智商很高的数学家”</P>

季时不死心：“难不成我没有其他方面的天赋？生下来哪怕不是科技方面的人才，不能是别的地方的人才？”</P>

查乐安慰道：“会的，如果是个男孩，会跟你一样，有出色的领导能力，体能基因一定会遗传你，打小调皮好动爱运动，不好带，长大了参军培养起来就好了”