他点开学期学习任务，选择提交。可惜，任务提示学期还没结束，不能提交。

看到除了时间，其他条件已经达成。姜哲放心了，终于赶在学期结束前，完成了学习任务。

他把这件作品放到一边，腾出画架，然后，看向工作台旁边，依次摆开的六张大型的油画。

这套组画，已经画完了八成，只剩下一些细节。

姜哲一边准备材料，一边考虑今天要画的内容。

因为临摹和创作几乎是同时进行，所以在创作过程中，一些材料可以通用，也把可以临摹中的所得所悟，应用到组画中。

这套组画中，每一幅作品的技法并不相同。

在起稿阶段都使用透明罩染的方式，但是在深入刻画时候，有一些次要内容，几乎是一气呵成，甚至为了节省干燥的时间，姜哲还使用了丹培拉材料。这也进一步丰富了画面颜色层的肌理效果。

姜哲把一幅画，搬到画架上。

这幅画，是表现的村民正在田间地头午休的场景。

他用一支小号的牛耳毛圆头笔，蘸占着半透明的颜色，刻画一位女子的手部。

颜色用稠油和树脂光油调制，粘稠但不滞笔，在原有的油画底层颜色上，恰好成需要的效果。

虽然刻画的部位很小，但姜哲每次涂色极为稳重，每一笔颜色画上去，略加渲染，就可以和周围的颜色融合。

这幅画有两个主要人物，一个是依靠草堆，已经睡着的男子，另一个是正在准备休息的女子，二人是一对夫妻。

两人身边有农具，以及他们午饭时的餐具。身下的土地和田野，植物，展露春天的特点

姜哲在描绘这幅画时，用笔墨着重表现几个精彩细节。

男子两手放松的姿态，能表现出已经入睡的状态。

女子准备入睡的刹那，虽然还睁着眼，但因为疲惫，眼神呆滞。她的袖子卷起，露出手臂。因为长期的艰苦劳作，手臂上青筋凸起，手掌粗糙。

姜哲仔细的画好女子手臂和指甲中的泥土和污渍，表现生活真实的一面。

他画好手臂的细节，开始审视画面。

画中二人的服饰，是村民劳作中常穿的衣服，这些是生活中的真实写照，同时，着装的材质和样式，也表现出他们的生活正在发生改变。

整幅画的色调并不沉闷，人物周边的形象，有简略，有的写实。

围绕在人物周边的光影对比，点明中午的时间。

姜哲发现了一点问题，继续完善。

在这幅画上，有些地方采用间接画法的形式，比如人物的面部，以及手臂和衣服。有些地方，采用了直接画法，例如草垛，植物，田野等等。

写实与简约的对比，让画面有一种艺术的真实。这与照片写实主义的那种精细不同。这种真实，都是来自于他写生时的观察，以及对艺术的提炼。

姜哲并不想表现他们的辛苦，只是真实表现他们的生活和精神状态，也在暗示，村民的生活正在经历改变，逐渐变好。

他记不清第几次审视画面，感觉满意，才放下画笔。

看看时间，已经将近晚间10点。

收拾工具，准备休息。

他躺在床榻上，估算着到期末考试的时间，应该够自己完成组画。

本章完)