第44章,风景,创作,嬉闹(求追读)(2 / 2)

姜哲开始铺设阴影的色彩,体现出不同物像之间的关系。

秦老师也走过来看姜哲的创作,一边看一边频频点头。在很多学生的色彩考卷,会出现颜色太火,或者色彩混合过多,导致画面灰和暗沉。

但姜哲的画面上,不同层次的色彩,起到相应的作用,即使是对树林暗部,也用色彩的衔接变化来表现,保持透气爽朗的感觉。这样就让整体色调提升一个层次。

恰好,他画的景物,正好体现出滨海四季当中最美丽的时节,让其他几个围观的老师也产生共鸣。

秦老师和梁主任一对视,点头示意。

几位老师继续寻考。

刚才,老秦的眼神里所包含的意思,梁主任已经明白。

老秦真的想让姜哲去他们专业。不过,这事儿还真是很麻烦。

之前自己认为姜哲应该是绘画系的学生,即便有人说什么也无法改变结果。可是,中午的时候,他见到了院长。

谈话中,隐隐听出院长的意思。

设计系近两年在上级部门的考核中都能通过,但是能拿的出手的作品和成绩寥寥无几。

院长不得不考虑学院整体的发展。

虽然没有明说,但试探着问能否将几個学生调剂给设计专业。

梁主任不愿意放任类似姜哲的好苗子,去其他专业,所以,巧妙的给以回应。

姜哲不知道艺术学院内部发生的事情。

他的创作状态越来越好。

画面上,树林的受光部分与阴影自然的衔接,冷暖的对比,让画面色彩更加丰富。色调变化更微妙。

创作的最后,他在路面点缀上一些行人。人物所占比例很小,却能很好的增加画面的生机。

他审视画面,觉得满意。色彩考试比上午的考试,发挥的更好。

考试结束,陈嫣依旧在等他。

“明天考试结束,下午你想干什么?”

姜哲说:“明天下午,我在画室休息。”

“那~我去找你玩。”

姜哲想了想,答应下来。

……

姜哲回家,和父母一起吃饭。