第359章 ,采访,名气,特殊机遇(1 / 1)

新的一周开始。姜哲看到学校再次贴出几张喜报。其中一张,提到自己获奖的信息。此外,有两家媒体来学校采访的事情,已经在学生之间传开。姜哲偶然间看到记者正在拍摄的场面,但是,他一直没收到胡老师的通知。周三下午,美术学院的老师们,都被召集到小会议室。院长亲自主持会议。“明天,两家的记者,到咱们美术学院采访,老师们按照分配的任务,各自守在自己的岗位上。所有的辅导员,必须跟班。采访有预定程序,无论到哪个班,必须配合好。前三天,在其他学院的采访,非常顺利,咱们学院,也不能掉链子……”动员之后,他和几个系主任,再次把流程捋了一遍。确认无误后,老师们散会,几位负责人留了下来。一位系主任说道:“院长,采访的时间,比预定时间晚了一天。学生们正在上专业课,给教学造成不便,老师们也挺为难的。”院长点头:“在音乐学院采访的时候,因为反复拍摄,耽误了时间。没办法,只能延后。咱们这里,务必保证顺利进行。大家克服一下。”几位负责人离开的时候,人人脸上露出疲倦。周四上午8点,迟老师带着学生们,来到学院花园附近的一处空地。他让学生们围成半圈。“风景写生,总共两天时间。大家至少完成两张正稿,有时间,再画短期的练习。现在这个时间,天气开始变冷,但是,秋天的校园,景色非常好。风景写生,就是为了改变一直在画室写生的弊端。从现实中寻找好的感受,把色彩变的活跃一些……”他讲述要求后,学生们开始自行找素材。姜哲背着油画像,环顾四周,很快找到感兴趣的素材。付敏几个人,也在找位置,看到姜哲开始走动,就想和他一起行动。“姜哲,你想画哪個地方?”姜哲指了指前方:“那面有一段儿石板路,附近有草坪,还有树木,还能看到教学楼的拐角,应该比较合适。”“咱们一起去。”几个人穿过花坛,来到一处石板路上。石板路是从校园的主路中分出的小路,周围有两前草坪和树丛。姜哲又走了几步,来到附近水泥铺地的休闲平台,看了看四周。从现在所在位置,往南看去,有几片灌木和几棵马尾松,再往远处看,有一排高大的水杉。透过树丛缝隙,可以看到教学楼的部分墙面。把这些元素运用好,应该能画出一幅不错的作品。他放下画箱,对几位同学说:“我就在这里画。”“好,我们再看看。”其他人陆续在周围找到满意的素材。姜哲支开折叠凳子,稳稳的坐上去,开始画草稿。胡老师和迟老师一起巡视学生练习。迟老师看到学生们正在起稿,没有说什么。胡老师走到姜哲身边,小声嘱咐:“记者可能在上午过来,别忘了稿子。”“放心,一直带着。”姜哲答应一声,就把心思用在写生上。经历的事情多了,不会怯场。迟老师和胡老师在学生们附近等待。可是,等了两个小时,也没等来采访。胡老师再次走到姜哲附近,看到他的画面已经基本成形,干脆坐在旁边,看他创作。姜哲的作品,是典型的秋天色调。近处的草坪已经枯黄;中景的马尾松和一些枯树,有不同的色彩倾向;更远一些的水杉,有的偏红,有的偏黄。这些形象的色彩,与现实色彩有较大的差异,但摆在一起,却形成了和谐的色调。画中的光线,是九点钟左右的效果。画面边缘的天空,又把空间变得更为辽阔高远,让整幅画的色调在艳丽的基础上,不失明快。此刻,姜哲正在给画面近景,点染一些色彩,原本打扫的非常干净的石板路,以及草坪上,增加了落叶的效果,越发生动。胡老师接了个电话,立刻提醒几个正在休息的学生,做好准备。姜哲听到声音,看到走过来的几位老师,就继续作画。他隐约听到,记者采访迟老师的声音,似乎还重复了几次。不久,他听到胡老师招呼自己,就放下画笔,用纸巾擦了擦手。胡老师给他介绍两位记者。滨海新闻报的记者,姓宋。另外一位,是教育新闻周刊的刘记者。教育新闻周刊,这是本地教育系统的一个周刊。新闻周刊的记者先采访姜哲。两人面对面,就坐在姜哲的画架前,开始谈话。谈话内容,非常程式化。比如,在学校的学习生活,感想;在比获中获得了好成绩,有什么经验?

姜哲首先感谢诸多人的帮助和指导,再说一些类似,按照课程打好基础,在平日生活中注意积累,广泛阅读,多向老师和同学求教等等经验。“好,可以。”摄影师把摄影机关掉。对姜哲的采访,一次通过,让旁边的老师们顿时觉得轻松许多。宋记者并没有急着离开。

“姜哲同学,我听说你的作品拍出了高价,先恭喜你,咱们留个联系方式吧。”他拿出了自己的名片。姜哲接过名片:“宋记者,我没有自己的名片,把手机号码写给您?”“好,可以。我们也会向社会约稿,欢迎你来投稿。”这时,新闻周刊的记者,也反应过来,与姜哲互留联系方式。其他几位老师看到这一幕,心中嘀咕,还是拍卖价格,比较好用。采访结束之后,写生继续。午休时间,姜哲收到廖姐的电话。“廖姐,中午没休息吗?”“姜哲,最近有人已经找到我和小宁,想要买你的画。”“哦?您想怎么处理。”“不卖,小宁那里,也推掉了,我想提醒你,如果有人直接找你买画,你不要理会他们。这些事儿,就交给汪真去办。在商业运作方面,她和时代拍卖,比伱更熟悉。”“明白。”廖姐嘱咐,无论对方他怎么游说,都不要理会,只管把事情推出去。两人又聊了一会儿,才结束通话。姜哲提着工具,回到自己车上,仰靠在座位上,准备休息一会,但是,脑子里想的全是刚才廖姐的提醒。能让廖姐专门打电话过来,说明想要买画的人,或者这件事情本身,值得重视。他记住这些提醒的同时,也隐约感觉到,自己面对的局面,和以前有了很大不同。下午,姜哲重新选位置,创作新作品,在这幅画上,选择表现下午两点左右,一处充满阳光的花园。他还把几位正在写生的同学,也画进作品中,作为点缀。当晚,他把两幅作品,带回自己的画室,进行整理。这两幅作品,系统都给出了佳作的评价。因为没有达到精品,让姜哲觉得不满。于是,翻阅系统中的资料,重点欣赏印象派和巴比松画派的作品。正在观摩学习的姜哲,忽然听到了系统的提示。他退出系统的资料,查看提示。今天您触发了特殊机遇,可以选择消耗一个月的资金奖励,将特殊机遇的作用,发挥到最高,以提高您的知名度。是与否?姜哲考虑,自己刚刚积累了一个月的奖励资金,就这样消耗掉,有点可惜。但转念一想,自己手头还有将近三百万,又不急着用钱。权衡了片刻,他就决定消耗资金奖励,看看这个机遇,到底能给自己什么样的惊喜?

他选择,是。系统提示,请耐心等待。姜哲看到没有更多提示,就继续观摩作品,考虑明天的写生。滨海新闻报的宋记者,正在办公室赶稿子。手机铃声响起。他的视线,离开屏幕,扫了一下手机,看到是省城一位同行的号码,就缓缓转动着头部,拿起手机,按下接听键。“老岳,什么事儿?我正在加班呢。”“又加班?最近有没有什么好的素材呀?”“没有,有新闻,我也不敢给你。”“咱们一直互通消息,怎么突然这么小气了?”“明天,我约几个朋友,咱们一起放松一下?”宋记者说道:“真不行。今天加班,明天还要出去。”“你现在加班,赶什么材料?方不方便透露一下?”宋记者笑了:“这个事情,可以告诉你,估计你也没兴趣。”“说说。”“对滨海艺术学院的采访。”“有什么好新闻?”宋记者笑了:“不知道是谁的关系。让我们帮忙宣传一下学校的工作。”“明白了。”对方恍然。这样的活,没有什么新闻。宋记者说道:“不过,采访过程中,有个事儿挺有意思,我可以告诉你。他们学校有个学生,叫姜哲,你听说过没?”“好像没听说。”宋记者简单说了自己采访的经历,然后说道:“我打听到,姜哲的作品,在时代拍卖公司拍卖,最近,还在佳士得拍出了高价。”“这倒是个不错的点,消息准确吗?不是他们吹牛吧?”宋记者说道:“应该不是,你查一查就知道了,就是最近的事儿。”“你不用吗?”宋记者说道:“我写的内容,以学校工作为主。”“好,如果这事儿可以写,一定忘不了你的。”(本章完)