姜哲看完系统提示，本想立刻接收奖励，但是估算着上课时间快要到了，这时候接收奖励，万一有什么异状被人发现，很难解释，只能按下收获的心思，走回教室。

刚刚坐下，上课铃声已经响起。

傍晚，姜哲回到画室，立刻点击接收奖励。

大量的信息，传入脑海中。

他一边接受，一边浏览信息。

奖励的高级技能，名为建筑园林设计，但内容以中式建筑园林美化设计为主，兼有少量的西方园林设计常识。

因为他在阅读和学习观摩时，以古典建筑园林为主，所以，系统的奖励有所偏重，想要掌握更全面的知识，只能自己学习或者把技能提升到更高等级。

不久，信息传输完毕。

在系统帮助下，可以快速掌握大量的新知识。

他再次拿起《园冶》一书继续翻阅。

如今，有了更多积累，以前一些不理解的知识，此刻已经明晰。

书中一些非常文学化的描述，类似“巧于因借，精在体宜”的总体原则；“虽由人作，宛自天开”等概括，在对应记忆中一个个例子之后，立刻变得鲜活。

其中“雕栋飞楹构易，荫槐挺玉成难”“选向非拘宅相，安门须合厅方”“未山先麓，自然地势之嶙；构土成冈，不在石形之巧拙”等语言描述，在系统帮助下，逐渐变得更加具体，更有明确指向。

姜哲又翻开周设计师发来的方案，此时，已经也能看出其中的一些问题。

在记下了自己的一些考虑之后，他想到之前的那篇论文。