今天儿子音体美考试，下周三期末考试，7月2日放暑假。暑假之后，就上三年级了。昨晚儿子收拾整理了自己的房间，很干净利落整齐有序，我很佩服儿子。儿子做事自觉性自律性很高，很懂事，很勤快，爱运动，这些方面遗传了我。我从小也是，做什么事情不需要大人提醒和督促。儿子也是，从来不需要我要求他，他自己心里有数，该做什么的时候就做什么。干家务也是儿子自己主动要做，刷碗也是儿子主动要求做，做饭也是儿子主动要求做，整理书桌和房间也是自己主动做。这些方面是天生的遗传自我，我则天生遗传自我父母。遗传这个因素很神奇。比如年前寒假回到老家，儿子主动帮姥娘姥爷干活，还主动跟着姥爷下地干活，这是很欣慰的一件事。我热爱干农活，我儿子也喜欢田间劳动，喜欢大自然，这真的是遗传因素在起作用。

先天性因素就算不好，那么如果有心进步，也是可以改造的。但是如果无心变得更好，那就免谈了。知子莫过于母。我最了解儿子的性格特点，知道儿子太像我了，所以我才不敢把儿子交给别人照看和养育，我需要保护儿子。自己生的孩子自己养，这是理所当然的事情。为了能亲自带孩子，亲自照顾儿子，亲自陪儿子，亲自教育儿子，我也努力找到了适合自己的工作，可以不耽误不牺牲与孩子相处的时间。人只要有心去做，总会找到解决办法的。借口千千万万，工作千千万万，但是孩子的童年只有一次，孩子每一秒的成长瞬间不会重来。所以，我不忍心错过儿子成长的每一瞬间。

儿子两岁那年的夏天，睡醒了哭，我正在包水饺，就抱着儿子去看我包水饺，给儿子擀面杖，让儿子擀皮，儿子立马不哭了，很专心地擀皮。这就是转移孩子注意力的方法。孩子哭，用嘴说话哄他不要哭，可能他还是哭，但是给他一个新鲜的东西让他看或者让他做一件新鲜的事情，他就立马转移注意力，不再哭了。儿子无论做什么，只要不危险，我都会让他尝试，并在一边看着不要出意外。下雪了，我就陪儿子玩雪。下雨了，我就打伞陪儿子看雨。儿子要玩沙子，我就找到沙堆，一袋袋拎上楼，倒在阳台上，让儿子玩沙子。儿子要玩泥土，我就陪儿子玩泥巴。儿子要玩水，我就陪儿子玩水。儿子要和面，我就弄了面粉让儿子和面。儿子可以把任何不起眼的空间或者物品，当成是自己想象中的大世界和了不起的游戏。儿子喜欢模仿动画片中的镜头进行加工，自编自演，我就当观众欣赏。儿子编故事，我就当读者。

有些孩子抬手就打人，抬腿就踢人，张嘴就咬人，这大部分是遗传了他们的父母。一是先天性遗传父母，二是后天性父母的纵容默许。所以，我告诉儿子，要么还手打回去，要么不跟这种孩子玩。我不忍心看到温柔善良的儿子受到欺负时的怯弱和委屈的眼神。所以我才下狠心教育儿子：你反击没错，是他们先动手，你这是自我防卫。

自己养的狗咬人，就别牵出来遛。自己养的孩子跟个疯狗一样，就别去人家烦人了，免得自讨没趣，让人更恶心。