与此同时，徐子矜上了讲台。</P>

课堂设在大礼堂，真正的学生只有四十个，而听课的人却有两百余人。</P>

台下的人一个个盯着她，仿佛想从她脸上找到点什么。</P>

站上讲台，徐子矜微笑着开了口：“同学们好！我是你们的徐老师，今天，我们要讲的课是《守株待兔》。”</P>

“在上课之前，老师想问你们一个问题，你们想听故事吗？”</P>

哪个孩子不想听故事？</P>

“想！”</P>

这声音震得礼堂‘嗡嗡’作响……</P>

“那好，今天呢，我们先听一个故事。”</P>

“要是大家觉得故事好听呢，我们再讲这个故事是怎么写出来的。”</P>

“我们今天不学认字、也不练字，就讲故事。”</P>

“而且谁听故事听得认真，并开动脑筋思考，能说得出作者为什么能写出这么好的故事来的话，有大奖哦！”</P>

手一抬，三本小人书整整齐齐地放在了讲台上……</P>

哇！</P>

这一下，孩子们的眼睛亮了！</P>

这年代非常缺少儿童刊物，特别是这种生动有趣的儿童图书，对孩子的吸引真的很大。</P>

孩子们的表情自然落在了徐子矜的眼里，她接着说：“今天我们会评出课堂上最认真的三名学生。”</P>

“所以，人人都有机会，大家有没有信心？”</P>

“有！”</P>

一堂课生动有趣、老师与学生互动热烈，自然是成功的。</P>

那些嫉妒她的人，听完这堂课后，脸上的神情极为复杂。</P>

在他们的认知里，从来都没有想过，一堂课可以上成这样。</P>

孩子们既掌握了知识，课堂氛围更是空前的活跃，几本小人书，也不是什么值钱的东西。</P>

三点五十，徐子矜一踏出教室，一小的校长与教导主任都过来了。</P>

“徐子矜同志，你好，我是一小的教导主任钱玉梅，这是我们校长吴济同。”</P>

这两人，徐子矜自然认识。</P>

“吴校长好、钱主任好！”</P>

吴校长含笑点头：“小徐，你的教学方法让我大开眼界。”</P>

“从事教育三十年，我头一次知道，课可以上成这样，你真是太厉害了！”</P>

“有没有兴趣留在一小？”</P>

而就在这时，又过来了两个人……</P>

“吴校长，我觉得徐子矜同志去教育局更合适，她不应该成为一名小学老师。”</P>

一看来人，吴校长立即问好：“朱局长，您好!”</P>

朱局长叫朱全民，是市教育局分管全市老师培训的副局长。</P>

他笑笑：“吴校长，你不怪我跟你抢人吧？”</P>

当然怪！</P>

可是怪有用吗？</P>

吴校长一脸苦笑：“朱局说笑了。”</P>

“徐子矜同志是人才，她若能去教育局，肯定能发挥她更大的作用。”</P>

“哈哈哈！”</P>

朱副局长放声大笑。</P>

寒暄之后，他转头看着徐子矜：“小徐同志，你看我的提议如何？”</P>

徐子矜暗忖：不如何！</P>

上辈子徐子矜先是被省一小调来、三年后又被市教育局调去了。</P>

虽然她能力很强，可这些地方并不是完全看能力的地方。</P>

她刚来的时候，嫉妒她的人太多。</P>

有的人仗着自己是老同志、老资格、有地位，表面上对她很客气，可背地里却使尽手段。</P>

以前的她为了自己能站稳脚跟，真的受了太多太多的委屈。</P>