越文这几天，总算体会到了，什么叫口干舌燥。

先生们，都言辞诚恳的，对自己说，以后自己，在学堂的时间不多了。

趁现在，还没有出游，这段时间，就辛苦自己，为学生们讲课，而且学生们，也喜欢听自己讲课。

越文求救的，看着季先生。谁知季先生，抚着胡须呵呵笑着，还说能者多劳。

越文本想，这段时间好好的，待在学堂里。

偶尔和同窗们，交流交流，或者帮助下启蒙班。

没成想，这下成了为全私塾的学生讲课，先生们还旁听。

学生们，还全都带上了蒲团，这是准备长期作战了。

更令人，啼笑皆非的是，启蒙班的，学生们也来了，这让自己怎么讲？哎！

越武还打趣自己，说给自己做书童，随时给自己端茶送水。

越文有些无奈，听课的从启蒙班到同窗，再到先生们，这学问，可真是参差不齐呀！

这真的没法讲呀，伤脑筋。

先生看着，自己为难的样子。

笑呵呵的说，无碍！随便讲，想怎么讲，就怎么讲。

哎！真的能随便讲？

越文觉得，自己这段时间叹的气，比老夫子还多。

每天都得，挖空心思的想，第二天怎么讲？讲什么？

好在学堂里面的，同窗和先生们，都非常宽容、热情。

几天讲下来，越文觉得自己的口头，表达能力，是越来越好。

有时候，自己讲着讲着，也会突然衍生出，很多的想法。

同窗和先生们，也会时不时的提问。

在这些问题中，自己不一定，能解答的对。

但会因为，这些问题，而相互讨论，在讨论中，得到启发，令自己茅塞顿开。

几天下来，越文就适应了这种讲课。

慢慢的开始，变得游刃有余，也更加的，从容淡定。

季先生看着越文，看着越文，几天下来的，飞速变化，那真是老怀甚慰。

越文呢，不愧是越文。

自己虽然谈不上，阅人无数，博古通今。

可在这古粱国，也行走了几十年，也见识过无数人，可无一人，能对得上越文。

越文就像，这天上的星宿，哪怕距离遥远，也能看到他发着光。

小小年纪，却如此的光芒四射。

越文呢，以后在外面，一定要懂得藏拙。

季先生看着，越文在临时搭建的，木台上。

和几位先生，及同窗们交流、讨论。

并时不时的，提出自己的观点及佐证。

越文就是，这样神奇，明明言辞犀利，逻辑有时候也显得诡辩，但就是不让人反感。

这可能和他的语气有关，他的语气，总是温和的，脸上也总是，带着浅浅的笑。

而这些会，令人会忽视他的犀利或者锋利。

这样挺好，这样挺好。

不知什么，时候起，越文发现连，启蒙班的学生们，也开始提问。

问的问题，那可是天马行空，稀奇古怪。

有个学生，举了半天的手，问到他了。

结果他的，问题是，指着书上的，一个字问这个字，读什么？

越文耐心的，回答了他。

越文刚回答完，就见坐在这个学生，旁边的启蒙班，学生们。

突然扑在，这个学生身上，扭作一团，愤愤不平的声音传来。

“你太可恶了，居然问这种问题，浪费我们的时间…”