哪些学生接触过中医，哪些没有，哪些家里长辈本身就是中医，哪些学生可能从小就接触过中医，这些他都牢记在心。

为的，不只是从中发现一个千里马，也是为了可以更好地施教。

江俊这两天的表现太优秀了，特别是刚刚那番对诊治杂病辩证的讲解，哪怕是他，也不敢说就一定能讲的比江俊这个大一新生更好，正是亲眼见识过了江俊的本事，心中对其他学生也是充满了担忧。

可看到班上这些学生，高元清突然间笑了。

江俊的优异表现，虽然给他们带去了巨大的压力，可这股压力好似并没有压垮他们，反倒是激起了他们心中的不服和战意。

太有意思了！

他刚刚还在想着，一会要怎么安抚一下大家。

现在看来，这还用安抚吗？

这特么的，所有人已经是战意冲霄了。

江俊这小子，今天来了这么一出，接下来陆正这些人憋的住才怪了。

不出意外，从此时此刻开始，他的课堂上，不只是会有江俊一個人用惊人地表现让大家震惊了，必然还会有其他人涌现出来。

周二的上午，都是《金匮要略》，课程渐渐紧凑起来。

“这节课开始，我们正式学习《金匮要略》第一篇脏腑经络先后病脉证第一。”

“也就是说，第一篇的篇名叫做《脏腑经络先后病》篇，它和各论里面所说的“病脉证治”，看来是有区别的，所以，首先我来讲第一个问题，为什么以脏腑经络命名？”

“从生理上来讲，脏腑经络是人体生理活动的中心，从病理上讲，它是疾病发生、发展的基础。这是从生理、病理上说脏腑经络在人体生命活动中的作用，那么，就篇名来说，为什要拿它来标明篇名？”

“有没有同学知道？”

高元清没再往江俊身上看，江俊在今天第一节课上的表现，足以说明这个问题对他来说不算什么。