第5章 自习风波(2 / 2)

熊立新一把夺过竖捺手中的书,严厉地批评道:“都什么时候了?你还在看武打。”

竖捺马上明白熊立新一定是炒股赔了,故而来班里找人发泄。他不惜牺牲自己顶撞老师为金庸的武侠正名,纠正道:“是武侠,不是武打。武侠是集历史、武术、侠义、哲学、爱情于一身的经典文学作品。”武侠就好比文学的私生子,长期被排除在大雅的文学殿堂门外,在学院派的课堂上无立足之地。

熊立新对文学作品没什么鉴赏能力,被竖捺顶撞,脸上陡然变色,捍卫班主任的威严,道:“什么鬼打架的书,还经典文学作品?能提高分数吗?这种书只能在酒足饭饱时,消磨时间罢了。”熊立新的观念还停留在十九世纪,这种顽固的观念经过几千年儒家思想的千锤百炼,像金刚石一样坚不可破。

竖捺不惧威严,书生气十足,正色道:“你这是对课外书的偏见,偏见是浅薄的、愚昧的。一个真正有思想的人在评价文学作品时是客观的,不带任何个人感情色彩的。假如金庸不看课外书,他就写不出这么多经典的作品。比如:《天龙八部》这个名字就是出自佛经,《九阴真经》的内容其实取材于《道德经》。可见课外书也能提高语文水平。”竖捺师心自用,同时也师心他用,反而教育起熊立新来。

熊立新接连被顶撞,脸上挂不住,恼羞成怒地说:“行啊,你小子行市见涨啊,说你两句你还给我讲一大堆道理,都什么时候了,不能看和高考无关的书,都是为你好,别不识好歹。这本书没收,等到高考结束再还给你”。熊立新此时恨不得变成秦始皇,禁掉所有的课外书,以维护教科书的正统地位。

竖捺放弃了扭转熊立新观念的初衷,他认为:“观念这东西就好比奔跑的犀牛,具有很大的惯性,难以扭转”。他决定用非暴力不合作的态度默默抗争。

熊立新像19世纪初期主导维也纳会议的奥地利首相梅特涅,积极抵制自由主义者。高三16班学生们身上的自由主义精神被打压地无处遁形,他们只知道世界上有教科书,不知道世界上还有别的书。

宁馨儿劝竖捺道:“现在金庸的都拍成电视剧了,你怎么还看书看得这么津津有味呀?”宁馨儿不爱读书,爱读电视,言外之意是现在的电视这么发达了,谁还看书啊?

竖捺这人食古不化,冥顽不灵,不屑地说:“电视剧怎么能和相比呢?如今用拍的电视剧就好比拍黄瓜,拍一个烂一个。这帮导演一味地追求收视率,粗制滥造,他们不懂经典,他们是在糟蹋艺术。”竖捺言外之意是自己懂经典——自认为内行的人总是认为别人都是外行。

宁馨儿本打算和他聊最近新拍的电视剧《流星蝴蝶剑》,但担心被他言语糟蹋,话到嘴边又随唾沫咽了回去,宁愿烂在肚里。